最近有一位妈妈给我留言，是关于家里孩子的一个事情。家里是一个小男孩，在辅导孩子写作业的途中妈妈接了一个电话，在接电话的过程当中突然间听到卧室里有小男孩儿的笑声。
正好在这时候妈妈挂了电话回到屋里，回到屋里以后，小男孩紧张的看着妈妈，妈妈只看见了小男孩手里也有两个玩具，而作业不知什么时候被放在了书桌的最边上。
这位妈妈发现这种情况已经不止一次了，而且每一次也都会提醒孩子专心一些，但是当孩子身边没有成年人去看着去管着的时候，孩子转身就会做其他的事情，不是去玩儿就是去吃东西，甚至是看着窗外痴痴发呆，就是不愿意写作业。
听完这位妈妈的问题，我问了妈妈一个问题：“孩子用的书桌放在哪里”？
这位妈妈的回答是：家里并没有给孩子专门用的写作业的地方，很多时候都是在家里的客厅茶几上或者是梳妆台等等这些地方。
有很多人都比较奇怪，小孩子书桌放在哪里会影响到他学习的态度吗？
对于这个问题，不知道大家是否知道一个故事：一直正常比较普通的狗在听到一些铃声声音时是不会出现流口水的情况，但是看到实物以后就会流口水。
如果这只狗在平时吃东西的时候总能听到铃声，那么时间一长，听到了铃声以后即使没有食物它也会开始流口水。这就是环境所带来的影响。
在这方面有很多人也做过研究，研究的课题叫习惯与意图行为，也叫做近一点想研究，研究发现，在一些固定的环境之下做一些事情，在未来的某些日子里做同一件事情的概率为100%。
就比如：如果某一个人经常去图书馆看书，那么就会导致他未来的一些日子里也会经常去图书馆看书，做其他事情的几率会很低。
就像平时习惯了一个人去咖啡厅喝咖啡，那么大多数时间他都会选择去咖啡馆喝咖啡，而并不是去咖啡馆喝白开水。
同样的，如果家长让小孩子坐在床上去学习，那么学着学着他就会走神，不知不觉的就会睡觉。如果让孩子在饭桌面前学习，那么他大多数情况下都会想着吃东西，想着吃东西的概率会极高。
如果平时家长不给孩子准备单独的书桌只是让他在曾经玩游戏的地方学习，那么学着学着她就会开始玩。
如果家长喜欢让孩子在客厅的茶几上学习，上面有遥控器以及各种电子设备，那么孩子也不会真心学习，只会到了一定时间以后开始看电视、看动画片。
这件事情是没有绝对的，但是概率是极其高的，因为这种记忆会分散孩子很多的注意力，特别是对于学习这种较为枯燥的事情，如果在曾经发生过愉快的事情的地方去学习，他们肯定会不知不觉的去做学习以外的事情。那么对于这个问题又该怎么办呢？
在孩子开始学习时，为他准备一个专用的学习环境！
首先，为什么要准备一个新桌子？
专门的新桌子是让孩子没有记忆，没有关于这个桌子任何的记忆，第1次联想出来就是关于学习的，如果总是用家里给孩子玩玩具或者是梳妆台做孩子的书桌，他已经有了一定的经历，觉得在这一节地方是不适合去学习，会消耗孩子一定的专注力，所以准备一个新的桌子是非常有必要的。
其实，为什么是专属的桌子？
专属的桌子只为让孩子学习阅读已经写作业用，其他的事情是不能用这个桌子来做，这会让孩子有了一定的记忆，帮助孩子形成第一联想，当他第1次坐在这个桌子的时候他首先想到的就是学习。
养成了习惯以后，下一次甚至是以后当孩子走到这个书桌面前，就会习惯性的投入学习，更加专注学习这件事情。
最后，为什么要找一个专用的学习环境？
其实这就跟换了一个新环境很相似，就比如人在熟悉的地方会做熟悉的事情，到图书馆以后会不自觉的进入学习状态。而在家庭当中，如果想让孩子更快的融入学习状态，一定要给孩子一个新的学习空间。
比如单独开辟出书房一个角落，或者是将空的阳台的某一个地方作为孩子的学习专用的地方，这能够使孩子的注意力更加的集中。
需要各位家长注意的是，家长跟孩子进行沟通的时候字眼儿方面尽量不要叫的太狠，大多数时候要说“最好”而并不是说“必须”。
如果家庭的空间有限，没有办法给孩子完全的提供一个专属他的学习环境，那么也一定要给她准备一个属于她学习的书桌，并不是家里的梳妆台或者是饭桌。
而且尽量将新买回来的桌子重新摆放在一个位置，专门供孩子使用，能够让他减少曾经的记忆。
当有了一个新的空间以后，家长就要及时的给孩子立下规定，直接告诉他以后这个桌子只能用来学习，除了学习以外的事情一律不能做。
以下是一些能够让孩子更专注的一些建议：书桌不要靠近厨房
厨房是家庭当中做饭的地方，如果将孩子的新课桌放在厨房旁边，刚好遇上做饭的时候，饭香扑鼻，孩子就会有饥饿感，饥饿感会导致孩子分神。这一问题并不是肯定的，如果孩子每一次学习都避开做饭的时间，在某种程度上这个规定也可以取消。
书桌放在一个较为整齐的空间
当孩子生活学习在一个较为整齐的空间当中，他的态度就会变得更加的积极，很多事情都是一种正面的行为。
比如在选择食物方面会选择健康的食物，在选择读书的时候会更有选择性，会控制自己去看动画片。
相比较之下，如果孩子生活在一个较为杂乱的空间，它会被空间的东西所左右，更加容易分神，会导致孩子的思维更加的分散，专注就变得更加困难了。
所以如果想让孩子学习更好，更专心的去学习，一定要整理好孩子所学习的小空间。
不要将书桌上放上玩具或者是其他书籍
在孩子学习专用的书桌上，不要放置与书本作业无关的任何东西，无论是玩具还是零食，如果放玩具或者零食会让孩子直接出现记忆联想，让他有放松的感觉。让这些东西放在他旁边只会导致他学习不集中。
可以在书桌上放一个闹钟
家长在孩子学习的时候可以制定一些规定，这是可以从小养成的一种好习惯。家长根据他平时的习惯，制定一些小的规矩，比如在练字的时候要求孩子在10分钟之内把这页写完，不写完不能够离开座位，当时间到了闹钟响起就可以休息一会。接着就是继续做15分钟。
不同年龄段的孩子，专注力的时间是不同的，所以家长要根据孩子的平时习惯和他的年龄具体的做好调整，帮助孩子更有效的去提高他的注意力。
让孩子与其他小伙伴一同学习
这里需要家长们注意的是，就要给孩子找的是学习上的伙伴，并不是像同龄孩子一样喜欢玩喜欢吃的小伙伴。
因为不专注的孩子会将一个孩子带跑。所以如果想让孩子更加的专注，应该找一个专注力较好的小朋，都会给家里的孩子带来积极的影响。
人的大脑结构是非常奇怪的，孩子同样也是如此，所以想让孩子学习更好，就要给他提供一个舒适良好的环境，对孩子专注力有帮助的环境。
标签：
