生二胎两娃打架争宠?试试“特别时光法”,让孩子找到自己归属感

作者: 日期:2020/8/21 人气:0

孩子的首要目的是追求归属感与价值感。

——简.尼尔森

01

自从生了二胎后,轩轩妈妈发现轩轩越来越叛逆了,本来轩轩早就可以独自入睡了,现在却每晚都要妈妈陪;原先早就可以自己穿衣服了,现在又说不会穿,一定要妈妈帮忙穿才肯去幼儿园。

而且最过分的事,今天早上弟弟去拉轩轩衣服的时候,轩轩不分青红皂白一把就把弟弟推了个跟头。

轩轩妈妈现在特别头痛,弟弟现在还在喂奶,需要大量的时间让妈妈照顾。生完弟弟后对轩轩的陪伴时间大大减少了,可是妈妈不知道到底怎么弥补对老大的亏欠。

为什么生完二胎后老大会有很大的变化呢?

心理学上有一个词叫做“同胞竞争”,指的就是同胞兄弟姐妹之间对父母的爱及身边资源所表现出来的微妙的竞争关系。

在上面那个例子中,轩轩在妈妈生了弟弟之后对弟弟的排斥,以及所表现出来的种种退行行为,都说明轩轩已经处在了“同胞竞争”的状态。

在这个状态中的孩子,不仅会对自己的同胞兄弟姐妹表现出很大的敌意,也不利于孩子自己心智的成熟以及培养家庭的和睦关系。

那么当孩子出现这种情况时,父母应该怎么做呢?

02

最惹人厌的孩子,往往是最需要爱的孩子。

——简.尼尔森

当孩子出现不良行为时,因为孩子的心智发展欠成熟,他并不能准确地理解自己所做行为背后所隐藏的目的。

而家长如果不理解孩子,片面的将其定义为“不听话”、“叛逆”,一味的批评惩罚孩子,不仅不能解决问题,反而把孩子推得更远了。

比如上面那个例子,轩轩出现的种种退行行为,都是在渴望妈妈更多的陪伴与关注。

但是像上文中的妈妈,因为刚生了二胎,她需要大量的时间陪伴老二,这种情况下妈妈应该怎样平衡对两个孩子的爱呢?

03

这种情况特别适用的一种方法“特别时光法”。

什么是“特别时光法”?

“特别时光法”是简.尼尔森在《正面管教》中提出的一种方法,它是指父母要定期按计划陪单个孩子享受的特别时光。尤其适用于多子女的家庭。

2.不同年龄的孩子对“特别时光”的需求不同。

根据简.尼尔森的说法,

两岁以下的孩子需要父母大量时间的陪伴。两岁到6岁之间的孩子,每天最少要保证10分钟的特别时光。6岁以上的孩子,即使他们不需要每天都有特别时光,但至少要保证每周不少于半小时。

设立特别时光的目的是:要让孩子确切的感受到,这段时间是特别为他所设立的。

3.设立特别时光的好处。

孩子最主要的目的是追求归属感与价值感。而这段特别时光的安排尤其能让孩子们感受到他在你心中的份量,帮助孩子们找到他在家庭中的归属感与价值感。,安排特别时光也会让你记起你当初生孩子的初衷:是为了享受有孩子的快乐。04

应该怎样安排与孩子的特别时光呢?

1,与孩子提前约定每周的特别时光。

提前约定的特别时光,既让孩子对特别时光充满期待,还能培养孩子延迟满足的能力。

我家老大小时候,我跟他约定,我只要出差就会单独带着他去(不带弟弟)。

每次约定好日期他都特别开心。提前好几天就掰着手指计算日期。

每次带他出去他都特别配合,满脸洋溢着幸福。而回来后他也会对弟弟特别包容。

后来在家的时间,即使我陪弟弟的多一些,他也不会再吃醋了。

我就是用这种单独陪伴的特别时光方法让老大确认了我对他的爱。

2,让孩子参与制定每周的特别时光计划。

这一周的特别时光是多长时间?

要去哪里?

要做什么?

需要准备什么东西?

都可以让孩子参与到制定计划中来。

3,与这个孩子的特别时光,要确保高质量的陪伴,特别时光中你的心思全部放在这个孩子身上,不要再被别的孩子打扰。

这段时间或许是你带这个孩子出去玩,

也可以是陪这个孩子一起做一件事情,

也可以是亲子阅读……

但是要确保的是这段时间不能再被别的孩子打扰。

4,特别时光中你也可以跟孩子多沟通以赢得孩子的合作。

让孩子说出他的感受时,表达你对孩子的理解:比如“哦原来你是这样想的啊,我误会你了”。引导孩子换位思考别人的感受。比如“上次别的小朋友弄坏了你的玩具你是不是特别伤心?那你弄坏别人的玩具他会不会伤心?”和孩子分享你真实的感受:比如“弟弟当时抢你玩具行为是错误的,但是说实话,当时你打弟弟的时候我很难过”引导孩子专注解决问题的办法。可以用“启发式提问”引导孩子思考:比如“下次弟弟再抢你玩具,你打算怎么做?”孩子说出他的方法后你可以和他一起分析一下哪一种方法更有效更可行?引导孩子思考他采取行为的后果。

05,融冾俩娃关系,父母的态度尤其重要

1,父母应公平对待每一个孩子。偏心对孩子而言是最大的伤害。

特别是生完二胎之后,父母以为更需要照顾的是老二,但是实际情况是此时需要更多的关爱却是老大。

2,父母应鼓励孩子合作而非竞争。

无论是在家庭中还是工作中,竞争都会对人际关系有很大的影响。父母应尽量避免在两个孩子之间相互比较,避免两个孩子形成竞争关系。

日常生活中给孩子们玩的游戏也尽量培养孩子们的合作能力,比如玩跷跷板,捉迷藏,猜谜语之类的游戏。

3,当老大与老小发生矛盾时应优先照顾老大的感受。

老大是弟弟妹妹的榜样,如果父母偏心小的,不只会对老大的心理造成伤害,还会让弟弟妹妹恃宠而骄。

而如果父母优先照顾老大的感受,弟弟妹妹会尊重老大,而老大的爱会流向弟弟妹妹,这样才是家庭关系的良性循环。

智慧的父母让爱如同蜡烛的火焰,爱会因为分享变得更多更温暖却不会损失自己;而愚蠢的父母让爱变成了盒子里的饼干,别的人每拿走一块自己就少了一块。

愿天下每一对父母都成为智慧的父母。

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