人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。——《颜氏家训·勉学》
如何把自己的孩子培养成人们眼中"别人家的孩子"那样优秀呢？对于无数的家长来说，是一个正在殚精竭虑、倾其所有追求的目标。为什么有些父母，投入了无穷的精力，甚至超越了"孟母"，却劳心费力，徒劳无功，仍达不到所期望的目标呢？
教育也是要讲方法的，正确的教育，能让孩子受益一生，反之，不当的教育，弊端重重。
那么，怎样才能把孩子培养成"别人家的孩子"那样优秀呢？大家可以从六个维度入手。1.管控自我，为孩子树立榜样
"己所不欲，勿施于人！"很多家长在教育孩子时，总会提出这样那样的要求，当孩子没达到时，就数落、斥责孩子。每当这时，请你冷静下来，想一想孩子为什么会这样？跟你有没有关系？俗话说"责人先责已"，其实孩子犯的错，很多时候都能在父母身上找到影子，比如：卫生习惯、语言文明、尊敬老人等。
其次，在生活中请管控好自己的情绪，尤其是在对孩子进行教育干预时，切忌心情浮躁，随意发气，因为你的一言一行都是孩子模仿的内容，说不定哪一天就冷不丁地返还给你了，比如：情绪暴躁、大声吼叫、口不择言等。
2.全力支持，对孩子永不放弃
如果问，你爱孩子吗？每个父母都毫不犹豫地回答："爱"！然后从衣食住行等方面罗列无数的例证。这不是真正意义上的"富养孩子"。全力支持应该包括四个方面：一是，孩子正常需要时，尽量满足他；二是孩子进步时，及时鼓励他；三是，孩子犯错时，认真纠正他；四是，孩子因各种原因变成"熊孩子"时，不灰心、不放弃，积极想法挽回他。
如果说孩子是含苞待放的花朵，那家长就是任劳任怨的园丁，花骨朵的开放需要家长的精心呵护、浇水、施肥。"不犯错的孩子就不正常"！家长不要因为孩子一犯错就大加斥责，而应无条件的用耐心和爱去引导和纠正孩子的错误。
3.设定规则，少责罚多鼓励
设定规则是为了培养孩子的规则意识和担当精神，并不是用规则来束缚孩子的行为，更不是孩子违反规则就严厉惩罚的律条。如果你希望孩子以后能守规则，有担当，又善解人意，那么，少责罚，多鼓励是务必要遵循的原则。
在生活中，父母可以对孩子的行为设定规则，但要正确运用，当孩子违规时，及时制止后，应动之以情，晓之以理，循循善诱，不宜粗暴制止和斥责，因为引导比制止更重要，忽略了引导是很难让孩子养成自律品格的。
4.平等对话，保持良好沟通
孩子天生依赖父母，他们取悦父母，听父母教诲，最根本的原因就是他们爱父母，希望父母高兴。作为家长，要倍加珍惜这种亲子关系，切忌以大人的姿态俯视孩子的成长。
孩子进步时，你要感同身受，为他高兴，而不是轻飘飘地说一句："不错，以后继续努力。"孩子犯错时，请你蹲下身来，开诚布公地与孩子沟通交流，与他一起分析问题所在，让问题成为其成长路上的前进阶梯，而不是阻路石。父母的权威是需要通过孩子心悦诚服的认可来建立和维持的，这种和谐的关系，是亲子相处不可多得的良方。
5满足情感需求，为孩子保驾护航
孩子在不同时期的情感需求，如果能得到全力支持，他就能拥有管理情感的能力，从而学会管理和控制自己的行为。
孩子的想象是丰富的，需求是多样的。如果他们的情感需求长时间得不到满足，就会让孩子心灵处于压抑和自卑的境地。高兴时，教他学会与人分享；伤心时，为他提供一个可以尽情哭泣、宣泄情感的安全之地，比如：你的怀抱和臂弯。这样，孩子的情感需求得到了满足后，就能产生一种积极的情绪，以后再遇到类似的问题时，就能勇敢、正确的面对，慢慢形成自己的独立性，逐渐脱离父母的庇护，展翅翱翔。
6.合理期望，不要苛求完美
"金无足赤，人无完人"，更遑论年龄尚小的孩子。望子成龙的心情固然能够理解，但家长更要明白，你的孩子也只是个孩子。不管做什么，对孩子的期望值不宜过高，只要孩子尽了最大的努力，无论结果怎样，都应欣然接受，并努力去发现他的闪光点，及时给予肯定和鼓励。
所以，家长对孩子的期望一定要符合他的年龄特征，更不要苛求完美，切忌拿孩子跟别人相比，否则极易挫伤孩子的积极性和自尊心。你都不是"神"一样的父母，为什么要求孩子成为"神"一样的存在呢？
孩子的健康成长，需要父母的正确教育和引导，只要尊重孩子，把他看作一个独立的人，尊重他的隐私，尊重他的选择，尊重他的朋友，尊重他的能力，合理期待，平等交流，那么，也许不经意间他就成了人们眼中"别人家的孩子"！
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