文|孕妈咪育儿经（原创文章，欢迎转载和分享）
提及关于家庭教育的热播剧，相信大家肯定会想到今年的热播剧—《小欢喜》，在剧中3个家庭、4个孩子、6位家长，为大家呈现出了三种截然不同的家庭教育。正因为高浓度的相似度，引发了大批观众的共鸣，使其参与到剧中关于家庭教育等等一系列问题的讨论当中。接下来，咱们就来说一说3个家庭6个父母，不同的家庭环境给予孩子带来的影响。
和谐的父母关系，平和的教育心态，给予孩子良好的生长环境● 妈妈——董文洁
在《小欢喜》当中的海清饰演方一凡的妈妈董文洁，一开始给予观众的印象可能是：这个妈妈真是一个脾气暴躁的妈妈。因为当她看见自己的孩子给老师赠送礼物，礼物竟是一直写着自己名字的乌龟，这件小事触发了她的敏感神经，一个劲地追着孩子跑，想要揍一揍他！
不单如此，在后面的剧情里，董文洁和方一凡聊天时，在车上大声地呵斥他：不该你操心的别瞎操心。一些细节化的场景让观众不知不觉间给董文洁下了一个标签：爱着急上火。事实上，但你接着追剧，就会对董文洁有很大的改观，她无论是面对老师还是面对朋友，总是拥有自己的原则，平和的心态，说话办事都井井有条，好一副女强人的模样，可谓是做到真正地张弛有度。
当她见到孩子如此调皮捣蛋的时候，第一反应是生气想要揍他，而此时方圆作为爸爸就会在一旁对其进行疏导，让董文洁躁动的内心渐渐地平缓下来，心平气和了许多。显而易见，董文洁就是在中国大多数妈妈的样子，总是容易火急火燎，也总是能够很快地平静心情与你探讨沟通。
● 爸爸——方圆
在整个家庭当中，方一凡的爸爸方圆可谓是佛系老爸，他能够支持孩子，呵护孩子，以孩子为骄傲，遇见事情不会着急上火，不会一个劲地大喊大叫，不喜欢大发脾气，也能够及时地跟自己的妻子服软，他这样的性格在不知不觉间潜移默化地影响了方一凡，也对其成长起到一定的积极作用。
美国权威的脑神经科学家约翰梅迪纳曾说过，当夫妻的感情不和时，婴儿的大脑发育将会受到破坏，带来一个长期的副作用，影响孩子成长之后的行为举止。
因此，董文洁和方圆的夫妻关系，两人性格一个稍有急躁，一个平和沉稳，两人在相处过程中能够相互地懂得礼让对方，包容对方，用一种积极的态度去处理一切难题，对孩子采取多交流多沟通的方式，使得方一凡成长为了一个好孩子。
● 孩子——方一凡
方一凡是一个性格好、聪明开朗、无拘无束，并且非常善解人意、活泼好动的男孩子，他唯一的不足就是学习成绩不佳，喜欢调皮捣蛋，但这个孩子总是能够在遭遇问题时很好地进行处理，不是坏孩子，具备正确的三观。
在一定程度上受到了爸爸方圆的影响，没有远大的理想和强大的抱负，对于他而言，能够悠悠闲闲地平平淡淡地过一生，就像爸爸一样养养鱼、种种花、遛遛狗等，就很乐在其中。
在剧中，需要填写高考心愿的时候，方一凡并没有写什么要考上清华北大，要高出高分拿班级第一等这样宏伟的愿望，而是非常简单地写着逢考必过、高考必胜的字眼，考试也没有远大目标，只求稳过就好。
这个家庭夫妻关系稳定和谐，两人打造的良好家庭环境给予孩子成长非常好的条件，孩子在性格的行成中也变得更加地懂事和开朗，但是有一个比较明显的问题就是：过于追求安逸和平稳，让孩子不懂得追求进取，没有目标，更不懂得如何为了达到目标去努力向上。
空降的“爸妈”，缺席的陪伴，让孩子难以接受陪伴，无论在爱情当中还是在家庭教育当中都是至关重要的，对于每一个孩子而言，父母的陪伴比任何东西都来得重要，一旦错过了孩子的成长历程，就是一个终生的不可弥补的重大遗憾。
◆ 妈妈——刘静
在《小欢喜》当中，刘静是一个温柔如水的好女人，给人一种贤惠懂事的感觉，她处理事情包容大度，能够非常好地协调好一些关系。当得知季杨杨和方一凡打架的事情后，面对老师，刘静表现出了非常礼貌不失风度，优雅不失原则的一面，面对方一凡的妈妈，也能够很礼貌地代孩子道歉等。
◆ 爸爸——季胜利
而她的丈夫季胜利在外地为官十几载，为了更好地展现自己的能力，为事业付出了很多，而真正地错失了陪伴孩子成长的机会。夫妻两人将季杨杨放在舅舅和姥姥姥爷家，自己却鲜少有机会跟孩子接触，让孩子对其产生了强烈的抵触心理。
◆ 孩子——季洋洋
在季杨杨即将步入高考的高三阶段，夫妻两人租了宋倩家的房子，准备开启陪伴孩子冲刺高考，在电视剧里有这样一段剧情，方一凡和季杨杨做了图片被大范围地扩散，因此导致了季胜利被约谈，两个孩子被要求写道歉信，解决这个问题，却万万想不到，这封信的内容激怒了季胜利，他动手打了孩子，孩子离家出走了。
一件很小的事情可以看出，季胜利一边需要照顾到家国事业，一边需要关注家庭，确实常常心有余而力不足，导致自己与孩子的关系变淡，孩子也因为父母缺失的陪伴而产生了一些不好的影响，他们想要弥补因此一直在努力。
季杨杨，虽然缺失父母大量的陪伴，但是也并非成长为了一个坏小孩，依然拥有自己的人生目标，当他在气球上写下想要成为韩寒那样的人时，就可以看出孩子也是非常有远大志向的。
父母截然不同的爱，一边控制一边放养▶ 妈妈——宋倩
与其他两个家庭有很大差别的家庭，宋倩是一个金牌辅导老师，对于女儿有着超强的控制欲，英子做任何的事情都需要被妈妈关注，自己的兴趣爱好都不可以拥有，完全必须按照妈妈规划的人生一步步地走。
宋倩给英子定下了高考700分的目标，为了孩子的成绩进步，为了能够让孩子按照她的规划走向成功，她常把妈妈是为了你好挂在嘴边。这样的爱像是千斤顶一般重重地压在了孩子的身上，让孩子一度失去自我，甚至在自杀和崩溃的边缘徘徊。
▶ 爸爸——乔卫东
跟宋倩搭配的英子的爸爸——乔卫东，则与妈妈截然不同的教育方式，对于英子采取完全放养的政策，希望英子在高三这样高压力下能够放松一下，这对夫妻是冤家一样的存在，在剧中承包了许多的观众笑点，每一次观众都会因为宋倩的行为表示气愤，但是看见她的丈夫如此地趣味，又生气不起来了。
一个严格要求，一个放养松懈，英子在这样的家庭教育当中饱受折磨，她拥有傲人的成绩，当然也不可避免地产生了巨大的压力，唯一可以让她放松一下的可能就是爸爸的适当放养，让英子能够拥有一个发泄的窗口。确幸的是，英子拥有自己非常明确的兴趣爱好和人生目标，喜欢天文学，想要学习航天专业。
怎样才能更好地教育培养孩子呢？看完《小欢喜》之后，大家都会思考这样的问题，如何才能够给予孩子更好的家庭教育，培养出一个对社会造福的栋梁之才呢？对于这三个家庭，我们给予了不同的建议：
1）、确立人生目标
首先，方圆和董文洁应当帮助方一凡找到自己的人生目标，寻找到自己喜欢的事情，并且全身心地投入实现喜爱的事件当中，完成自我价值的升华。做一个有目标有理想的人，在生活中凸显出个人能力，也充实自我的内心。
2）、多陪伴孩子
其次，季胜利和刘静应该认真地思考一下家庭和工作之间的关系，平衡两者间的利益关系，在顾忌工作的时候也要抽出时间陪伴季杨杨，孩子的成长当中不能够缺失父母的陪伴，只有多多与孩子相处才能更好地教育孩子。
3）、给孩子适当的空间
最后，乔卫东和宋倩要意识到父母给予孩子的是适度的爱，而不是强有力具备控制欲的爱，也不是松懈放养的爱，要让英子置身在一个轻松的成长环境当中，追求自己所喜欢的事物，做自己喜欢的事情，不要每一天都处于高压状态下，才是对孩子有利的。
对于育儿教育，各位宝妈们你们有什么不同的意见呢分享你的故事，如果您喜欢这篇文章，欢迎转载和分享给您身边的朋友。
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