周末部门聚会，带了孩子一起烧烤。我家小妖5岁，和一个6岁的台湾小美女玩得很开心。可乐足烤肠饱，大人小孩儿一起上山登高远眺，又下山钓虾逗鸟。
山脚下，小妖拿树枝疏通路边“河道”，“河道”20厘米宽，落叶却厚厚一层，真是一项大工程，小姐姐也加入了。
恍神之间，我好像听到两个小朋友突然提高了分贝，然后见小妖用力踩住了什么，然后就听一位台湾同事提醒那个台湾小美女不可以欺负弱小的虫子。小美女摇头说不是她踩的，指向小妖。我本以为那位台湾同事会转头对小妖做出提醒，结果他没有，而是搂住了小美女继续道：小虫子也有它的粑粑麻麻，我们不可以伤害它。
我站他们后面，有点尴尬。小妖也一定听到了他们的对话，我就不必让他太难堪了。
可是啊，小美女不高兴，觉得那个叔叔就是在诬赖她，而“那个叔叔”呢，依旧只对她说不要欺负小虫子的话。
我和那位台湾同事不熟，所以他不好意思对我家孩子说那些话吧，但这样的“教育”显得刻意又疏远，让我很窘迫。那我的沉默会不会让台湾同事以为大陆人的教育方式就是有问题？
我想说：朋友，大陆父母真的很重视培养孩子品格的，早就普及到“不要欺负小动物小昆虫”这个层面了。但我已经错过了开口的最佳时机，已经选择不说，就沉默到底吧。于是我真的红着脸撑到他们说完散去。
希望我没有牵累所有大陆人。
因为对小妖有信心，也为了让他看一看大陆人是怎么教育孩子的，我轻声问小妖为什么要踩那只虫子，小妖幽幽回我一句：就是想踩啊。
就是想踩啊......就是想踩啊......就是想踩啊......我差点喷出一口老血......还指望能扳回一城呢，这下输得好惨。
“我以为你会说你是因为保护姐姐，结果不是。回去挨三下手板！”我气呼呼地表了态。
大头儿子
02 踩，或不踩，这是个问题路上我一直在想孩子踩了虫子，该不该受罚。
孩子踩虫子的原因很简单，无非3个：
大与小的对决，力量展示。纯好奇。出于担心或恐惧(包含保护自己和别人)。大人不让踩的原因就比较复杂了。
原因1 + 矛盾1：担心孩子欺负弱小，但对家里其他成年成员踩死几只虫子却不会大惊小怪。
引导小朋友产生同理心的传统说辞是“它也有粑粑麻麻”，可是小鸡也有粑粑麻麻，你不是也一样吃鸡？家里其他成年成员踩死几只虫子，你又是因为什么不劝他善良呢？
原因2 + 矛盾2：自己确实也不随便踩昆虫，只是遇到蚊子、苍蝇、蟑螂等著名害虫，照拍不误。
因为蚊蝇和蟑螂是害虫，所以格杀勿论？而其他非著名小虫子，不知益虫还是害虫，所以随它？可是生命没有贵贱，大家都在自然法则当中，那我们又如何定夺昆虫的生死？
大头儿子
是利益。
它损害了我们的利益，或者有损害我们利益的风险，而它的力量又小于我们，那它肯定倒霉。比如老鼠、白蚁、蚜虫。
若它不主动损害我们的利益，彼此势均力敌，那我们就能表面和谐。比如别人家的巨型犬。
如果它已经损害了我们的利益，或者有损害我们利益的风险，可我们伤敌一千自损八百，或者压根儿打不过，那就只能敬而远之。比如蛇，比如狼。
回过头来看那些经常被踩死或毒死的潮虫、蜘蛛、百足虫、米虫、跳蚤，等等等等，你会发现：踩，还是不踩，这是个问题。
大头儿子
03 孩子被打了要打还回去吗？就像是孩子被打了要不要教他打还回去。
关于这个问题，家长还在抓耳挠腮百思不得解，可是成人自己遇到被打被欺负早就招呼回去了，还用想？打得过就打，打不过就跑！教给孩子也一样。
如果孩子被打过，但平时胆小忍耐，你就引导孩子即刻打还回去，如果孩子本身就比较有攻击性，反而要引导他不轻易动手。
一般情况下，孩子自己会以自己的方式处理玩耍中的小摩擦，能为一个芝麻小事脸红脖子粗，也能转头就和好如初。肢体碰撞难免，尤其在孩子都自封为侠客或战士的岁数。他还不能辨识善恶，但他懂得喜恶。
大头儿子
04 你越美好，世界越友好
我没有能力创造一个世界给孩子，就只能请他认清这个世界的真实。虽然他是孩子，但他有和成人一样的“知情权”、“选择权”，并具有自我纠错的能力。
想到这些，小妖三个手板的惩罚自然是免去了。
我跟小妖分享了小朋友踩虫子的原因：以大欺小、好奇、害怕或保护。小妖听了连连点头，解释说怕虫子咬姐姐。我肯定了他，也提醒他：尽量让大自然的生命回归大自然，毕竟，你越美好，世界越友好。
而至于教育孩子的观念，也并不会因为大陆或台湾因地而异，只要前后逻辑自洽，自成一派都行。毕竟，每个孩子都是不同的，只有父母才最了解自己的孩子，不是吗？
大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈
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