孩子不仅生理需断奶,心理也需“断奶”,父母一起打造优秀孩子

作者: 日期:2020/8/21 人气:0

文|曲奇妈妈育儿(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

这段时间,闺蜜小美可被刚上幼儿园的女儿折腾够呛。

上学第一天,女儿在幼儿园门口就开始哭,说什么也不松开妈妈的手,劝了半个多小时,女儿才被半拖半抱地拉进了教室。

结果,一天下来,女儿在幼儿园基本一直在哭,不搭理老师,也不跟别的小朋友玩,只一个劲地吵着“我要回家,我要找妈妈。”

本以为孩子是刚上幼儿园不适应,过一阵子就好了。可眼看着都一个多月了,孩子还是每天早晨上演一遍“生离死别”式的哭闹。

小美不知道该如何是好:如果满足女儿的要求暂时不上幼儿园,可这么长时间都坚持下来了,就这么不上有点半途而废;可如果继续送女儿去幼儿园,小美也有点受不了每天一遍的折磨,思来想去,小美却怎么也下不下决心。

心理断乳期

生理断奶,但心理上仍然未做到“断奶”,这就是小美女儿正在面临的问题。

有研究表明:幼儿在早期成长发育过程中,通过长时间和父母、亲人的情感互动和交流,形成了幼儿对亲人的依恋情结,而当这种情感发生强制分离和挫伤的时候,孩子会产生极其不适应的感觉,心理学上将这种现象叫做“心理断乳”。

也就是说,在孩子上幼儿园之前,孩子首先与母亲形成了紧密的联系,所有的事情都是母亲给予满足,因此对母亲形成了强烈的依恋。

当孩子上幼儿园的时候,孩子完全置身于一个陌生的环境,接触到的都是陌生的人,这让孩子开始明显体会到分离的焦虑与不适应的强烈感觉,因此会以哭闹、躲避他人等行为将自己的情绪外化。

这时候,父母就要帮助孩子顺利度过“心理断乳期”,让孩子能顺利化解对母亲的依恋,尽早融入集体,学会与陌生人接触。

在此期间家长没能正确引导,可能会影响孩子的一生

如果父母不重视孩子的“心理断乳期”,将会给孩子造成不可避免的心理阴影,影响他未来的成长。

很多案例显示:不能顺利完成“心理断乳”的孩子,除了会在生理上产生诸如反复感冒发烧、呕吐拉肚等现象,还会形成心理上的不安全感,对亲密关系难以产生信任,在情感上偏向于退缩而不是接受等情形。

上海市青少年发展咨询中心的一项调查表明,目前孩子的心理问题已经越来越普遍,其中,中小学生的检出率高达15.43%。他们在心理方面存在的问题,突出表现在自身心理素质低如自卑、依赖、孤独、抗挫折力弱、缺乏创造性等。

这都与孩子在早期“心理断乳期”的顺利过度与否有着密切关系。面对孩子的强烈反应,父母应该及时介入进行疏导,陪伴孩子一起度过,否则可能会对孩子的一生都造成伤害。

故事和游戏是孩子最好的陪伴,父母一起打造优秀孩子

意大利幼儿教育家玛利娅·蒙特梭利说过:“妈妈必须同时喂养孩子的身体和精神,且精神上的需求更重于身体的需要。”

对父母来说,“心理断乳”就是让孩子在心理上和精神上接受由内向外的转变,从家的小空间顺利过度到外部陌生而广阔的大环境,只要能越过这个过程,孩子就实现了华丽转身。

当然,这个过程不是一蹴而就的,需要父母付出耐心,陪伴孩子一点点完成。

1.父母要高质量地陪伴孩子,让孩子获得足够的安全感

孩子不愿意离开父母,因为他还不能正确理解分离的意义,孩子会担心自己被爸爸妈妈“抛弃”,以后可能再也见不到父母。所以父母平时要多多陪伴孩子,不管是亲子阅读,还是一起玩耍,都要给孩子更高质量的陪伴。

很多父母在陪孩子的时候,都是三心二意的。他们可能手边还忙着工作,一边打电话一边分心处理孩子的问题;或者90%的注意力都在打电脑游戏上,对孩子也是爱搭不理,这样都会让孩子感觉到被冷落,被忽视。

所以陪伴孩子的时候,父母一定要做到百分之百投入,让孩子时刻都能感受到父母的真心和爱,这样他的心理才会得到足够的安全感,对父母的爱也充满信任。

这样一来,与父母的分离对孩子来说也不会变得那么难以忍受了。

2.让孩子在游戏中获得勇气,让游戏作为孩子与外界沟通的桥梁

对于那些特别不适应“心理断乳期”的孩子,父母可以试着用做游戏的方式来缓解孩子的忧虑和担心。

上幼儿园之前,父母可以带着孩子做认识小朋友的游戏,让孩子学会自我介绍,也学会怎样跟陌生人打招呼,怎样和小朋友一起玩耍。

如果孩子知道了,原来幼儿园是一个可以交到很多朋友,而且有着比家里更好玩的玩具的地方,就不会觉得那里有多么可怕了。

当孩子在幼儿园交到了新朋友,对上学的恐惧就会变成期待,从抗拒变得乐于接受了。

3.积极培养孩子的自理能力,让孩子可以独立解决问题

在家里,什么事都可以求助于父母,可到了外面,孩子就会觉得自己孤立无援,产生挫败感。因此,家长不妨尽早培养孩子的自理能力,让孩子学会自己吃饭,自己穿衣服,自己洗手睡觉等等。

这样,孩子就会觉得自己是个“大人”了,可以不用父母帮忙,自己也能做得很好,从而建立自己的自信心。当他觉得周围的事情是自己可以掌控的,问题是可以自己解决的,就不会对陌生环境产生强烈的排斥。

因此,孩子能不能顺利走过“心理断乳期”,父母的参与很重要。家长们要重视“心理断乳期”对孩子的影响,用正确的观念,高质量的陪伴,与孩子多沟通,用爱和真心给孩子足够的安全感,积极培养孩子的自理能力,一起打造一个优秀的孩子。

今日互动:你家的孩子心理断乳了吗?欢迎评论区留言分享。

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