文|哑铃妈妈
晓朗今年上初中一年级了，他是个特别聪明的男孩子。晓朗原来学习成绩还不错，但是升入初中以后，他每次大考都会成绩下降。老师多次和妈妈反映，现在大型考试都是电脑阅卷，晓朗书写实在太潦草，这样是很吃亏的。妈妈觉得明明都会做的题，却因为写得看不清楚扣分，要是中考高考，这样是不是太“冤枉”了。
妈妈给晓朗买了很多字帖，让他在家练习。晓朗按照字帖写的字还不错，可是一到学校就又写得乱了。妈妈多次和晓朗沟通，为什么不能把字写清楚一点。
晓朗说：“我写字这样已经习惯了，我写清楚太慢了，记笔记根本就跟不上老师的速度。再说，就这样我写作业的时间都特别紧张。我再慢，岂不是要每天都完不成作业了？”晓朗自己仿佛也挺有理，妈妈也不知道这个问题，该怎么来解决了？
孩子书写太潦草，已经成为很多家长的“心病”。要想改变孩子写字潦草的状态，首先应该分析孩子为什么会把字写得特别潦草？
1、孩子性格方面的原因。有研究表明，孩子的写的字迹是不是工整，和孩子的性格有很大关系。比如有的孩子天生活泼开朗，做事情也马马虎虎，在写字的时候，就不会注重一笔一画写规范。而有的孩子从小就稳重踏实，从一拿笔写字就对自己严格要求，写的字迹也特别工整。
2、家长和学校“拔苗助长”，孩子形成不好的习惯。明明上小学一年级了，每天晚上写作业，家里都是大人的喊声、孩子的哭声，一片嘈杂。因为明明写字写得不规范，老师要求又很严格，写得不好会直接在家长群里点名批评。所以，明明写得不好，妈妈就要求他擦掉重新写，明明不耐烦了就会哇哇地哭起来，干脆就不写了。
明明虽然写的字不好，可是他学写字的时间可不短了。明明从3岁开始上幼儿园，妈妈给他选择的是一所私立幼儿园。从小班开始，幼儿园就开始教孩子认字、写字。孩子中班已经会写好多字了，虽然写得不规范，但是妈妈一直都觉得特别自豪。她认为等孩子长大了，自然就写得好了。现在明明妈妈发现，儿子写字不规范，真的是太难纠正了。
很多幼儿园都存在着“小学化”的现象，孩子很小就开始动笔写字，危害还是很大的。孩子年龄太小，对于正规的书写姿势、字体结构、笔顺，根本就不能理解。孩子写字只是“照葫芦画瓢”，养成了也倒笔字、潦草字的习惯，想要再纠正是很不容易的。
3、课业负担太重，孩子急于完成。现在的孩子学习负担太重，作业太多，已经成为很多家长共同的心声。有的家长就吐槽说，孩子写作业通常要写到晚上10点左右，每天晚上写作业时间长达两三个小时。有的时候，孩子一边写一边打瞌睡，看着都心疼，就算写得不好，再重新写也是没有时间的。还有的家长说，孩子本来写字挺工整的。但是，自从上了高年级，作业太多，孩子写得飞快都完不成，哪里还讲究字的好坏，能写完就不错了。
孩子作业量太大，是很普遍的现象。孩子的年级越高，越是面临着升学率的压力。很多学校为了提高升学率，搞的是“题海战术”，孩子每天被作业搞得太累，书写越来越差。
学校和家长共同的目的是，要求学生的学习成绩要好，那么是不是书写规范不规范也不那么重要呢？当然不是！很多家长和学校对孩子书写越来越重视，在2018年的两会上，就有委员曾经提出过“将书法纳入中、高考体系”的提案。而且教育部在今年已经正式回应了该提案。在回复中，教育部充分肯定了书法教育的作用，以及提高学生书写能力的重要性。
一些省份已经计划，把写字作为义务教育阶段的必考科目。虽然书写能力还没有正式纳入中、高考的考试科目中，但是却已经实实在在对大型考试的成绩产生了影响。现在，大型考试一般都会采用电子阅卷的方式阅卷。电子扫描，对卷面的整洁是有比较高的要求的。字写得太潦草，很容易失分，将对考试成绩产生直接的影响。
家长想要孩子写好字，有什么好的的方法吗？
1、对孩子的书写习惯，从开始就要规范要求。孩子的习惯一旦形成，再想要更改就非常难。所以，家长在孩子一开始拿笔写字的时候，就要严格、规范地要求孩子。从握笔姿势到字的书写笔画，一定要要让孩子按照正确的方法去写。
家长可以采取一些适当的奖励方法，当孩子把字写漂亮的时候，鼓励鼓励孩子。当然，当孩子写得不好的时候，也可以适当惩罚。这样的做法，会让孩子知道书写整洁、规范是非常重要的。
另外，千万不要让孩子过早拿笔写字。孩子年龄太小，手部肌肉发育不完善，灵活度也比较差。在这样的生理条件下，愣是要求孩子写字，很容易养成错误的拿笔姿势和笔画顺序，也很容易让孩子养成写字潦草的坏习惯。
2、家长和孩子的老师多沟通。霖霖今年上小学一年级了，他写作业特别乱，霖霖妈妈就给老师打电话沟通了几次。霖霖妈妈希望，老师在学校可以对他多监督、督促一点。另外，在家庭作业方面，希望老师可以尽量少布置一些任务，因为孩子觉得作业太多，就会只追求写作业的速度，而不能保证作业的质量了。经过一段时间的努力，霖霖的书写有了很大的进步。
当孩子在学习中遇到了问题，和老师的沟通就显得特别重要。孩子的字写得不好，需要老师和家长共同地监督和管理。家长不重视，孩子会不认真完成作业。老师作业留太多，孩子也容易书写越来越乱。所以，家长和老师共同齐抓共管才会有效。
3、练字要有恒心和毅力，坚持最重要。小宇的爸爸看到，邻居家的孩子写了一手漂亮的毛笔字。他回到家就让小宇也开始练。小宇爸爸每天都监督孩子写好多张，可是他发现小宇好像并没有什么进步。于是小宇爸爸就说，看来字写得好坏就是天分，根本学不来。小宇只坚持了几天，就不再写了。
有的孩子写得字特别规范漂亮，有的家长看见了就非常羡慕。于是，就也让自己的孩子开始练字。每天都让孩子写好几张字帖，家长发现，写了好多天，孩子的字并没有明显的进步。于是坚持不了几天，就不再写了。
练字是不会有立竿见影的效果的，这是一个应该持之以恒的过程。练字最忌的就是三天打鱼，两天晒网。家长可以让孩子每天只练二三十分钟，但是应该每天都要坚持。孩子有恒心坚持下来，就一定会有收获的。
每个家长都希望，自己的孩子可以把字写得工整漂亮。那就需要家长尽早纠正孩子，并用耐心坚持教导孩子。相信只要肯坚持，就一定会有成效的。
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