文 | 崛朗育儿（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
在某短视频软件上看到有一男孩儿用手狠狠地掐住母亲的视频。仔细的看了一下前因后果，原来孩子和母亲在外出就餐的时候，孩子不小心因为玩闹摔碎了餐厅的餐具。餐厅的服务员要求孩子进行赔偿，于是孩子跑到母亲身边跟妈妈有钱。
妈妈在给男孩儿掏钱的时候，随意的批评了孩子几句。结果就惹得孩子不高兴，狠狠地掐住了母亲的喉咙。看着男孩儿如此疯狂的举动，周围的食客们也都纷纷停了下来劝阻指责孩子。没想到挣脱孩子束缚的母亲居然说:“孩子有分寸掐得不疼。”
对此网友们纷纷留言，果然一个不懂规矩的熊孩子后面有一个边界意识模糊的家长。家长不懂得规范孩子的言行，很容易造成孩子规矩意识的缺失。我们不反对家长是孩子的朋友，但是为了朋友的形式而模糊了家长的位置，这显然是教育的本末倒置。无论是单纯的立规矩还是交朋友，都不能够实现对孩子的完美管教。懂得平衡其中的尺度的家长才能够实现教育的终极目的。
1、为什么“立规矩”和“交朋友”都不能很好管教孩子？① 过于强势的立规矩容易引起孩子的逆反心理
当孩子的自我意识逐渐形成时，内心就会越发的渴望得到父母的尊重。父母强势的给孩子立规矩时，会让孩子觉得自己不被尊重。这种孩子想法被压抑的教育方式很容易激发孩子的逆反心理。孩子通过不断地挑战规矩来实现自我的存在感和表现欲。
② 没有原则的交朋友会让孩子模糊了教育的原则
很多家长喜欢和孩子交朋友，认为平等的态度可以得到孩子的配合。但是过分的注重交朋友的形式很容易模糊了教育的边界感。家长为了让孩子当自己是朋友而不断的进行妥协，对于孩子的诉求渐渐的变成有求必应。
③ 过分注重形式的教育，不能够很好的实现教育的效果。
郑渊洁说：“不要用一种方法教育50个孩子，而是应该用50个方法教育一个孩子。”所以家长们注重教育的形式并非能够给予孩子恰当的教育引导。过分的注重形式很容易失去教育的内涵。
当家长们发现立规矩和交朋友的方式都不能够很好的管教孩子时，不妨仔细的思考一下，在教育方式的选择下，是否更多在意的是自己教育理念的传输，而没有考虑到孩子的接受能力。
2、家长“立规矩”和“交朋友”总是在模糊自己的位置张姐近来对孩子的教育感到非常的头疼，每次到吃饭的时候，张姐都要三催四请的孩子，才肯乖乖过来吃饭。张姐为了改掉孩子的这个毛病，于是给孩子定下规矩。吃饭的时候按时吃饭才可以吃完饭后看动画片，否则不可以看动画片。结果在刚实行的第一天就因为孩子的哭闹而没有成。张姐于是放下一堆子的教育方式选择和孩子交朋友。张姐以商量的语气和孩子交流，尽量平等的和孩子说话，结果很自然的遭到了孩子的无视。张姐不明白自己的教育方式到底出现了哪些问题？
① 立规矩后，家长随意的改变规矩。
很多家长在孩子犯错后会采用给孩子立规矩的方式来进行言行的规范。但是家长们又倾向于认为自己可以随意的对规矩进行更改，所以在孩子哭闹的时候家长们很容易会做出妥协。把自己建立起来的规矩又破坏掉，在不断的建立和破坏中，孩子的规则意识无法建立。
② 对与孩子交朋友的教育方式存在认知的偏差。
家长们认为与孩子交朋友就是要听从孩子的意见，其实这种理念是错误。与孩子交朋友是一种方式，最终的目的还是要对孩子的行为进行教育引导，如果对交朋友的教育方式存在认知偏差，这就很容易造成家长的位置模糊。
③ 家长位置模糊的教育方式很难改善孩子的言行
家长的权威有助于孩子听取父母的教育理念，但是位置模糊的家长则很难建立起家长的权威。无论是规矩的设定者还是孩子的朋友，家长首先要是家长。不同的教育理念都不应该脱离家长是教育主体。
当家长对自身的身份认知不够明确时，无论是哪一种教育方式，都无法发挥它最终的教育目的。只有让家长的定位模糊才能够自身的教育理念有说服力。
3、家长该如何正确地与孩子“立规矩”和“交朋友”在亲子综艺节目中，刘烨和诺一父子俩可谓是非常圈粉了。家长们对刘烨与孩子做朋友的教育方式非常的赞同。父子俩有时候看起来有些没大没小的，不过刘烨育儿的高明之处在于，具有一定的原则。其中有一期节目是诺一拿着勺子在敲打餐具，这在刘烨看来是没有规律的表现。所以刘烨大声的制止了诺一，却遭到了孩子把勺子扔到一边的情况。这是刘烨的眼神变得严厉起来，最终诺一意识到了错误。
① 立规矩，家长应该一视同仁
很多家长认为规矩是给孩子立的自己不需要遵守，所以这种双标的教育理念会遭到孩子的抵触。给孩子立规矩，也是在给大人的规矩。在规矩面前亲子是平等的，这样更加能够得到孩子的响应。
② 做朋友也要讲原则
很多家长认为和孩子做朋友就不能够和孩子讲原则，这样会破坏朋友关系，其实不然。我孩子做朋友讲究的是以平等的身份来和孩子相处，并非是没有原则的妥协。平等的身份讲究的是懂得站在孩子的角度来看待问题，以换位思考的方式来解决矛盾。
③ 教育尺度的掌握远比教育方法的选择更重要
父母的教育方式是可变通，但是教育原则是不可更改的。父母们对教育尺度的掌握可以让孩子明白行为的边界感，更加懂得感恩父母的付出。不管是立规矩还是交朋友，都是在谋求一种能够使孩子接受配合的教育方式。
当家长们在教育方式的选择上有所迟疑时，不妨仔细的观察一下孩子的言行。从恰当的时机入手，秉持教育方式的灵活性，见缝插针式的教育理念传输，让孩子的行为得到规范，边界意识得到培养。大家对教育方式的选择有哪些见解呢？对于立规矩还是交朋友的方式大家是怎样选择的呢？欢迎分享。
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