幼儿园老师到底该不该给孩子喂饭呢？
正方：支持喂饭
家长代表一：孩子这么小，在家都是家长喂饭，幼儿园老师也应该给孩子喂饭。
家长代表二：我觉得在孩子无法自理的情况下，幼儿园老师应该喂饭，不然孩子会饿肚子的。
家长代表三：我家的宝宝从小吃饭不好，在这样的情况下，幼儿园老师应该喂饭。
反方：不支持喂饭
家长代表一：要让孩子自己吃，那么多孩子老师哪有那么多时间去喂，老师也根本管不过来。
家长代表二：幼儿园老师不可能每个宝宝都照顾非常周到的！所以宝宝上幼儿园之前，要学会自己吃饭，不一定吃的很好，但是要会自己吃一些，不至于挨饿。
家长代表三：在孩子很小的时候就应该培养孩子的动手能力，我觉得对孩子不能过度溺爱，有时候不要把她当成小孩子，让她自己做一些力所能及的事情才是真的爱她。
其实喂饭这事儿看起来小，长期坚持带来的危害可是不小的！
我身边有这么一位妈妈不是追着给孩子擦汗、就是追着喂水、喂水果或糕点。但是孩子还是班上最瘦小的，幼儿园三年都要老师喂饭、话也说不清，小朋友也会起哄嘲笑他不会自己吃饭。
上了小学，这位妈妈还是追着孩子喂饭，又是哄又是祈求。其他孩子都自己吃的很香，只有他嘟囔着嘴，不怎么吃。
孩子的语言能力进步也不大，还是有点含糊，稍微复杂点的就说不清楚，急起来还大喊大叫！
我委婉的提醒过这位妈妈：孩子这么大了，可以自己吃了！而妈妈一脸愁容的说：他自己吃撒得到处都是，喂都吃了不了几口，不喂那不得饿死！
7岁多的男孩，如果妈妈不喂自己就吃不了饭，这是多么可怕呀！不仅如此，孩子对吃饭没有一点兴趣。妈妈的喂饭毁掉了一个小男孩最基本的能力和对生活的热爱！
为什么不提倡给孩子喂饭？01.不利于独立性培养
幼儿园的教学目标之一就是培养孩子的自理能力。在园里老师会教孩子自己使用餐具、学会自己吃饭。而家长的持久喂饭，让孩子失去了很好的锻炼机会。不光不能培养孩子的独立性，还会打乱老师对孩子的培养策略，得不偿失。
02.影响孩子的手口协调性
吃饭的时候，眼睛、嘴巴、手等器官是高度配合的，先用手取食物，再送到嘴里。长期喂饭破坏了这个过程，孩子手部小肌肉得不到锻炼，手口协调性也会变差。
03.剥夺了孩子吃饭的乐趣
有的家长嫌孩子吃饭慢，总是在一旁催促让他快点吃、大口吃，甚至忍不住就动手喂饭。其实吃饭本该是一件让人心情愉悦的事情，一味催促会给孩子带来心理压力，使孩子感到吃饭是一种负担，体会不到乐趣。
如何让孩子爱上吃饭？01.让孩子参与做饭的过程
自己动手，丰衣足食。好多小朋友对家务活有浓烈兴趣，家长做饭时可以让孩子参与进来，让他完成一些洗菜、倒水等简单工作。这样孩子吃饭时也会更有成就感。
02.变换食物的形态
很多孩子都有不爱吃的食物，以蔬菜为例：我们可以把蔬菜切成碎末，然后和他爱吃的食物混合在一起，或者变换食物组合，以此吸引幼儿兴趣。
同时，通过游戏或者与食物有关的绘本故事，来鼓励孩子尝试吃自己不喜欢的食物，逐渐改掉挑食的习惯。
03.适当增加孩子运动量
孩子在家时，家长要有意识的增加孩子的活动量，因为运动不光能增强活力，还可以助力身体的消化系统，让孩子的肠胃保持最佳状态。这样到饭点时孩子就有了食欲，自然会乖乖地吃饭啦！
04.规律饮食，家长以身作则
在日常生活中，一定要规律饮食，时间上尽量和幼儿园的时间相同，尽量少给孩子吃零食，养成良好的饮食习惯，并且家长要以身作则，给孩子树立好榜样。
05.坚持让孩子自己吃饭
经常给孩子喂饭，会让孩子养成依赖别人的习惯，没有爸爸妈妈喂就不吃。所以家长要试着放弃给孩子喂饭，坚持让孩子自己吃，锻炼他的自主能力。
丽桦教育集团董事长吴欣桦女士与您分享：孩子吃饭讲究多，采取正确的方式方法，让孩子爱上吃饭。
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