如果你的孩子问你学数学有什么用，你怎么回答他？

u003Cpu003Eu003Cpu003E针对于孩子提出的“学习数学到底有什么用”这一问题应该如何来回答，今天就以我自己的孩子为例,来阐述我的观点：u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一点，从孩子的感兴趣的话题出发u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我们更多的是要从孩子的兴趣爱好、梦想等方面来出发，去回答孩子学习数学有什么用这一问题。例如我的孩子，她未来的理想是想成为一名宇航员。那么我就可以针对于她想成为宇航员这一个点来展开。这样他才会觉得学习数学跟自己是有着直接联系的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cdivu003Eu003Cdivu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E像我家这类小龄儿童，如果我给他回答这个问题，不能弄的高深莫测，不然他会理解不了。我会带孩子在生活中体验学数学的意义。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E首先，我会给他1元钱，让他去买一个5毛钱的棒棒糖。在他没上一年级之前，他是不知道应该要找回多少钱的。我会让他带着疑问去买糖，然后回来告诉他找回的是5毛，带着他认识钱币，以及简单的加减。当然，在这之前他已经是认识10个阿拉伯数字了。所以，有了这样一次体验后，我和他再说数学的概念，他就是很容易理解了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E其次，幼儿时期，认识的图形，也是数学题里经常会出现的。我会捉住这个点向他延伸讲解。孩子的学习能力真的很快，我记得他是在《大耳朵图图》中跟着图图和他爸爸一起认识图形的。幼儿园中班时，他就能辨别圆柱体、正方体、长方体……所以，我跟他说，这些也都是将来数学中要学到的，他很快也能领会。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我个人觉得，带着孩子在生活中体验学习，比跟他讲一大堆道理，他会更能接受。在他读一年级的时候，我曾经带着他在超市里观察每各种物品的价格，让他领会钱的运用，也曾带着他数豆子，让他感受数字是如何计量物品的，最近他开始对称感兴趣，我也是陪着他称各种各样的东西，满足他的好奇心。可以说，兴趣是最好的老师，当他对某种东西有好奇心，父母要及时觉察，抓住他的好奇心，学习就会变得轻而易举了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我个人觉得，好奇心和兴趣点是孩子学习中最重要的两点。我们父母应该好好利用，让孩子享受学习的快乐！u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E感谢悟空问答官方的邀请。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在我们的人类生活中，数学的用处可大啦。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1、最简单的就是我们日常的加减乘除的数学换算了，平时购买生活用品的时候，要算几斤几两多少钱；吃饭喝茶的时候，要算几人几杯几双筷子，等等，这些都是日常最不能缺少的数学应用。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2、数学是工具学科，是所有学科中的最基础最重要的，很多的学科都要运用到数学知识，像物理学、化学、生物学、地质学等等等等。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3、人们的日常生活中，很多很多行业都少不了数学应用，无论盖房、造船，还是高端科技的上天入地，少了数学知识这些都不会存在。没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机，就没有今天这么丰富多彩的生活。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4、数学应用非常广泛，往小里说，像日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算等等，往大里说像天文地理、信息网络、环境生态、质量控制、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业，都大量的运用到数学的知识。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E所以，数学非常有用，学好数学非常重要。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E如果孩子问我学数学有什么用的时候，我会感到很高兴，因为他开始思考学习的意义和价值，当然，因为他开始思考这个问题，所以我的回答可能会影响他的判断，我得好好想想才能回答。我不能欺骗他，也不能讲得太玄奥，理论不能太高深，我希望我能讲得实在一点，直观一点。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003E第一，我想先听取孩子对这个问题的看法，我想知道他的理解和观念里我们已经拥有手机、计算器等计算工具时，他是否觉得学习数学还很重要。我会根据他对数学原理和思维的重视度尝试和他认真交谈。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二，告诉他是考试的需要。可能这个说法很俗，但是现实的情况就是，孩子将来要考上好的大学，学好数学的是必须的，并且，数学是基本学科，学好数学对于学习其他理科也有很大帮助。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三，认识生活与数学的关系，生活中充满数学。我们可以寻找到许多生活中应用数学的例子来证明数学的重要性，比如购物时候的数学最u003Cspanu003E贴近学生的认知特点，到超市里如何选购物品，如何付款都充满一系列的数学知识和原理。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003E第四，让他知道我们不只要学数学，还要学习思考问题和解决问题的方式。学习数学到一定程度，会改变我们认识世界的思维方式，会提高们解决问题的能力。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003E第五，我会尝试通过玩数字游戏，画数学图形等方式来尝试带领他去认识数学的乐趣，而不仅仅通过说教来强加给他观念。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003E说服孩子喜欢数学我觉得可能是件艰难的事，尤其是孩子原本根本不喜欢数学的情况下更是如此，但是，我想如果让孩子在数学学习上有成果的喜悦，成就感会一直鼓励他认真学下去，我尝试这样做一下。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E学遍数理化，走遍天下也不怕！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E不光是一句口号而已。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E数学是硬科学，是最接近宇宙真理的学科，强逻辑，1就是1，2就是2，没有似是而非的理论。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E万经之源《易经》有“变易”“不易”之说，数学就是研究“不易”的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E学好数学，有强大的数理思维，方能做到胸有乾坤，以不变应万变。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E人的智力表现为形象思维能力和抽象思维能力。正如人的左膀右臂、左脚右腿，那一个方面发育不好会制约另一个方面的发展。数学学习可以很好地训练我们的抽象思维能力。同时也能很好地促进智力的全面发展。这是其一。其二，数学是一切科学之母。物理化学生物地理等其他学科都离不开数学知识的运用。数学成绩直接影响这些学科的学习。其三，数学在现实生活中的实际应也很广泛。小到日常生活中的收支帐目，大到工作中的测量、预算、计划、等等等等，都离不开数学计算。u003Cu002Fpu003E

标签：