童童2岁多了，最近一段时间，妈妈发现童童有点反常，平常温顺可爱的小女孩爱上唱反调。
场景一：吃晚饭的时候，妈妈说：“我们去吃饭，好吗？”童童一扭头说：“不！”；
场景二：到了该睡觉的时候 ，妈妈哄着说：“我们是不是该睡觉了？”童童使劲摇头，大声说“不”
场景三：去游乐场玩，到了时间该回去的时候，妈妈说：“时候已经很晚了，我们该回去了。”童童一脸不高兴的说：“不，我还没玩够呢！”
类似这样的事情，最近数不胜数，为此，妈妈感觉到很奇怪：“童童一直都很乖，为什么突然间就像变了个人似的。
然而，大部分的父母面对孩子唱反调都感觉非常心累，跟孩子说大道理行不通，因为孩子根本就听不进去，如果换一种粗暴的方式，孩子的情绪就会变得更加暴躁。
其实，父母也不用太过担心，孩子总爱唱反调，是因为他开始认识到自我，独立性开始萌芽，生理、心理发展正常的重要表现，心理学家把孩子在2-5岁之间集中出现的逆反行为称为“第一反抗期”，是几乎每个孩子都要经历的时期。
NO1:爱唱反调不一定是坏毛病
面对孩子喝反调的事情，有很多家长会误解，认为是孩子叛逆的一个表现，下面我们来看一个实验，或许能改变你的看法。
曾经有专家做过一项实验：
把2-5岁的孩子分成两组，一组反抗性强，一组反抗性较弱。
结果发现： 反抗性较强的一组，80%的孩子长大后独立判断能力会比较强；
反抗性较弱的一组中，只有24%的孩子长大后能够自己行事，但是独立判断事情
的能力仍旧很弱，经常依赖他人。
最终得出结论： 第一反抗期的孩子已经有自己的想法，这是发展判断能力和独立能力的好时
机，父母应当予以重视。如果要求事事都听大人的，反而会阻碍孩子判断能
力的发展。
对于两三岁的孩子来说，爱唱反调并不是什么大毛病，更不是坏毛病，因此父母不要觉得孩子不听话就是“不懂事”，要知道孩子是反抗并非反叛，是孩子自我表达的一种方式。
NO2、处于第一反抗期，孩子唱反调正是成长的表现
上面已经说过孩子唱反调并不是什么大毛病，反而是孩子正常的成长表现，也表明了孩子某种意识正在提升。
那么，具体有哪三种意识呢？
（1）自我意识提升
幼儿心理学家研究表明：宝宝两三岁时，由于自由活动能力大大增强，各方面知识不断增多，自我意识越来越强烈，才会表现出越来越大的自主选择性，而唱反调就是其中一个自我意识的表现。
也就是说，当孩子还没自我意识的时候，会千依百顺的听从父母安排，但是当孩子出现自我意识的时候，孩子就不会再一味地听从父母的指令，会有自己的想法，并且按照自己的意识去做事情。
因此，这种自我意识的提升表现也说明了孩子对周围的人和物的意识都提升，孩子的脑海中也开始建立了对自己和他人初步的判断和评价。
（2）物权意识提升
孩子还小的时候，基本上是没有物权概念的，认为哪里的东西都是可以任意摆布的。
比如：去超市买东西的时候，孩子会把玩具架上的东西拿下来，放在地上玩耍，甚至拿着回家。
但是，当孩子出现“第一反抗期”的时候，孩子的物权就会显示出来，当其他小朋友抢了自己的玩具，会表现地特别生气，甚至出现抢打的行为。
这是由于孩子的“物权”意识有了一定的提升，孩子已经知道，玩具是自己，自己有权决定到底要不要给别人。因此当孩子的玩具被人抢走，孩子会表现得很生气。
但是，有很多家长并不知道孩子这种“自我”表现是孩子物权意识的体现，总是要孩子去“谦让”或者“分享”玩具给别人。
（3) 表达意识提升
以前，父母叫孩子去吃饭睡觉的时候，孩子要不就是没有什么反应，要不就是想表达自己的意愿却不知道怎样说。
但是，随着孩子年龄不断的长大，语言能力也得到提升，他会清楚的表达自己的意愿“不要”“我不想”等等。
表面上看，孩子的“不要”是一种唱反调的行为，其实是孩子表达自我意识的体现，孩子已经不再是一个任人摆布的玩偶，有自己的想法，并且还会表达出来。
NO3、帮助孩子顺利度过第一反抗期，需要家长的耐心
我们已经知道了，反抗是孩子成长的必经阶段，而且适当的唱反调还可以培养孩子的意识，但是，当孩子过分的反抗，就会让孩子变得叛逆和目中无人。
1、拒绝命令式的口气
处在第一反抗期的孩子，自我意识在提升，孩子会不喜欢听命令。如果一听到命令，孩子就条件反射的拒绝。所以，父母在与孩子对话过程中，要尽量避免命令式的口气。
当孩子唱反调的时候，父母可以设法转移孩子的注意力，有另外一种孩子感兴趣的方式来吸引孩子。
比如：到点要睡觉了，这时父母用温和的语气跟孩子说：“宝贝，你要不要听故事，你躺在床上，妈妈跟你讲故事好不好？”
而不是这样用命令式的口吻：“宝贝，赶紧上床睡觉。”这样孩子显然会跟你说“不”。
2、切勿用“延迟满足”来避免孩子唱反调
有很多父母经常会在孩子撒泼，唱反调的时候，为避免孩子不听话的行为进一步升级，就会用“延迟满足”的方法来达到孩子暂时听话的行为。
比如：对孩子说：“你只要乖乖地把饭吃完，我明天就带你去动物园。”可实际上是孩子每天都是重复听到这样的话，最终都是没有实现过的。
这样做的后果就是孩子就会认为父母是骗人的，说了也是做不到，所以会变得更加不听话，甚至孩子也模仿大人的行为，出现撒谎的现象。
3、适当放手
孩子在两三岁的时候，都有强烈的好奇心和自主愿望，什么都想试，什么都想做。然而，在父母的角度来看，是很多东西不允许孩子去碰，去玩的。
比如：孩子想玩泥巴，父母却说：“这个太脏了，你不能去玩。”
但是对于孩子来说，玩泥巴是值得快乐的事情。
这样做就是抹杀了孩子的好奇心，对于正在成长的孩子，好奇心是学习探索的表现，父母一味的制止，只会发生与孩子“作对”的现象。
所以，父母应该适当的放手，相信孩子的能力，满足他的好奇心，这样他们就能在亲自实践中体验成功的快乐，就不容易与父母说”不“了。
面对孩子唱反调，父母首先先不要生气，其次再给予孩子多一点耐心和关爱，才会让孩子健康快乐的成长。
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