别把幼儿园老师当保姆,“嘴笨”的家长学会这几点也能良好沟通

作者: 日期:2020/8/21 人气:0

第一次上幼儿园不仅考验孩子,对家长们来说也是一个新体验。很多父母都想知道宝宝在学校的情况,所以跟老师沟通,就成了至关重要的一步。

表妹就在一家幼儿园里当老师,什么样的家长她都见过,虽然她很能理解父母担心孩子的心情,但有些爸爸妈妈的问题让她很无语。

特别是每次学校迎来新生时,很多父母都会私聊她“老师,今天有点热,如果我家孩子出汗了,麻烦您给他把衣服脱了”“老师,孩子今天喝水了吗?如果没有,可不可以给她喂一点”,虽然家长的这些要求表妹都会去做,但她和同事觉得,幼儿园老师是教育工作者,不是保姆,父母与其关心这些,不如在家就教会小孩,饿了渴了就主动跟老师说,这样老师也能有更多的时间去关注小孩其他方面的发展,而不只是这些生活琐事。

同时,家长跟幼儿园老师沟通也要掌握技巧,毕竟他们每天要带那么多小朋友,如果总是在你的一些“无关紧要”问话上面浪费时间,也是会影响到自家宝宝教学的。那么“嘴笨”的父母该如何跟老师沟通呢?

第一,选对问话时间

有些家长向老师咨询问题的时候,特别喜欢在大清早,此时老师是最忙的,要接小朋友进班,还有安排一天的工作,没有那么多时间回复大家。所以建议各位父母等到下午接小孩放学时,再问问老师今天表现的如何。如果只是问一句,那就在从老师手上接过小孩时问,如果还想深入了解,那就等到老师送完所有小朋友后再说。

其次,当天的情况要当天问,不要等到第二天才想起问昨天的事,因为老师带的孩子多,每天也会有很多家长来问,如果你没有抓住时间,让老师再回忆起来的话,真的很痛苦。还要注意的是,老师也有个人休息的时间,父母最好不要半夜去打扰,一般午休时候的回复率比较大,此时小朋友们都睡觉了,老师也有短暂的时间可以看手机。

第二,不要强调自己的主观想法

表妹就遇到过这样的家长,来问小孩在学校的表现,非缠着她做评价。那时她刚当幼师不久,自己也缺乏一些经验,所以就如实告诉对方,说孩子表现还算可以,但有些地方还需提高,结果那位家长就跑去向园长投诉,说表妹教育小朋友时不公平,这让她非常无奈,甚至还觉得委屈。

所以父母们最好不要让老师去评判自己孩子好不好,也不要强调自己的主观思想,大家可以问的详细点,比如:“老师,我家孩子做事有点慢慢悠悠,在家吃饭要吃很久,不知道他今天在学校吃饭情况怎么样?速度有没有提升呢?”这样对方也更好回答你的问题。

第三,多听取少解释

有些时候,老师会主动找家长沟通,大家一定要把握这个机会,因为对方找来不一定是孩子在学校表现不好,更多情况就是为了和父母沟通,所以此时家长们就要多听取。

有些父母还没等老师把话说完,就开始解释小孩为什么会这样,自家情况又怎么怎么的,这样很容易给人一种找借口的感觉,而且还会让对方理解为,你并不想配合。

要知道,幼儿园的老师并不会故意找哪个孩子的茬,跟你沟通就是为了解决问题,此时父母要做的就是记好老师的话,不要一味的维护自己小孩,如果真是学校有什么不好的地方,那为什么别的小朋友就没有问题呢?而且老师给家长提建议,最终目的也是为了把宝宝教育好,身为孩子的父母亲,大家应该积极配合才是。

还是那句话,幼儿园老师不是保姆,与其花时间问一些没有意义的问题,不如多请教如何教育孩子。因为宝宝的教育不是老师一个人的事,家长别忘了自己的责任。而且要想跟老师良好的沟通,首先就要互相尊重,这样的家长,老师也会更欣赏的。

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