从事教学工作10年，我发现蛮多单亲家庭出来的学生要么内向自卑，要么桀骜不驯，是属于教育教学工作中的“难点”。
这样看来，父母离婚对于孩子的负面影响还是有一点的，离异家庭的孩子很早就看到父母婚姻千疮百孔的一面，或许还得面临外界不怀好意的奚落和假惺惺的同情。
不过，也有孩子却能机智应对，在父母的婚姻问题上能理解，并祝福彼此离婚后过得更好。最难能可贵的是，她还能积极向上，做了很多成年人不能做的事。
这个孩子，从12岁开始在自媒体矩阵自主创业（微信公众号运营、电商平台、喜马拉雅音频、千聊课堂、歌曲创作）。她还独立完成美国高中申请并成功收获录取通知书，获得国际学校年级最高奖学金。
她就是Pinkie,现在是一名14岁的高中生。她和母亲赵黎合著的书《人生不设限，绽放更好的自己》详细记录了母女之间的真实生活场景，两人从不同的角度娓娓道来对做人做事的看法，充分展现了“人生不设限”的可能。
这本书读起来很轻松，我只花了1个小时，却从中有了扎扎实实的收获。有关乎自己的成长，也有关乎育儿方面的思考。
01 离婚是一种选择，是纠错的程序
成年人的世界，不爱了散了，这是很正常的事。我们总觉得离婚对于孩子的伤害很大，其实真正伤害孩子的不是“父母离婚”这件事，而是“没有处理好离婚”这件事。
赵黎老师和前夫在Pinkle 五岁的时候就离婚了，对此Pinkle觉得很好，因为她仍旧有爸爸妈妈爱着，甚至还能得到更多人的爱。
孩子能有这样的想法，绝对是因为父母在离婚这件事上，彼此尊重，不拆台，真正做到好聚好散，同时能开启了更加美好的生活。
所以，不是所有离异家庭的孩子都会有问题，而是父母的做法。
“离婚只是一种新的生活选择，是启动一种纠错的程序”。
02 不焦虑，才能真正滋养孩子
现如今，太多的妈妈为了子女的成长焦虑不安。谁都想给孩子最好的，不要输在起跑线上，于是恨不得把孩子交给培训班，一个一个串场，这样才能心安一点。
我爸妈就时常批评我，为什么大冬天的这么幼小的孩子还要去上英语课，一年就学那么几个单词，几句话，却牺牲了孩子放学后的玩耍时光。
我总觉得孩子幼儿园放学到我下班的时间是真空状态，用培训班填满刚好不浪费。现在想想还是自己太功利和焦虑了，难道享受放学后的阳光和运动不是更好吗？更何况语言学习是细水长流的，启蒙阶段每天在家花半小时，效果未必不如培训班。
赵黎老师在育儿上状态是比较松弛的，但在自己工作和自我成长上则是积极向上的。她在书中这样写道：“一个生命不可能因为另一个生命的焦虑而改变本来的轨迹。”
Pinkle那么优秀也没有上太多培训班，相反她是被积极向上的妈妈所感染和滋养了。
你想孩子成为怎样的人，你就得努力成为那样的人。与其焦虑地给孩子的人生塞满行程，不如自己好好过，让孩子追随你，有动力成为真正的自己！
03 你想要做的，我全力支持
我觉得赵黎老师活的特别通透，能站在孩子的立场思考问题，全力支持孩子的想法。她说她不是传统意义上的妈妈，她不给自己和孩子设限太多。
女儿Pinkle想写书，她同意，想拍微电影，她支持，以至于后来一个小孩儿在繁重的学业之余，开了公号，做了音乐，成了电台主播等各种身份。
试想，咱们做妈的有多少人能做到如此。大多数的家长肯定会以影响学业而把孩子限定在该有的框框内。
在她们家，妈妈支持孩子，提供建议，激发孩子的梦想。在她们的做事逻辑里，成功了，就复盘成功的原因，失败了就复盘失败的原因，这对孩子来说都是不错的成长！
04 把孩子当合伙人，才能走得长远
我非常喜欢这本书封面的这句话“人生精彩，因为各自成全”。
我们从孩子出生那天起，就肩负起了为人父母的责任。但是，不知不觉地也逐渐控制起了孩子。
我们不同意孩子做这个，不答应孩子玩那个。所以经常居高临下、耳提面命地要求他们这样那样。孩子达不到我们的要求，就失落和焦虑。
赵黎老师，却是一个"另类"，连孩子的家长会都很少参加，可是她从来不把孩子当作弱小的人，而是一个平等的个体，是她的梦想合伙人。
Pinkle可以参加妈妈的会议，但必须要做事。赵黎老师让她把当日会议内容，用思维导图或者表格等方式呈现出来。
一个孩子从小参与了项目式工作，这为以后进去职场的时候就减少了普通人都需要的入门打磨，能够更快地掌握职场技能。
另外，Pinkle见识了妈妈和同事们的努力的样子，这也促使她努力学习知识，业余自主创业想法的落地执行。
写在最后：
当妈后，我才深深感到，我们不必因为不能给子女最好的东西而自责，也不必太过于焦虑孩子的未来。为人父母和孩子都是独立的个体，唯有自己活得舒坦，过得精彩，然后再把孩子当做平等的个体对待，一般孩子都不会太差！
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