孩子在上公立幼儿园，自己怎么教孩子认字，还是教拼音好？

u003Cpu003E感谢邀请，我觉得幼儿园的孩子没有必要硬性学识字，拼音更不用提前接触，那有点拔苗助长。我们可以多培养孩子阅读图画书的兴趣，在日常生活中，也多培养孩子的语感，等孩子对图画书阅读感兴趣了，潜移默化的就会接触认识一些简单的字。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E谢邀。我是4岁孩子的妈妈，曾任幼儿英文教师，持有教师资格证及育婴师证，非常热衷研究幼儿教育。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E分享几个教孩子认字非常好的方法。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E指读绘本u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E指读绘本最大的好处就是，能够让孩子在听读绘本的同时不知不觉的认字，让孩子的学习过程顺其自然，没有负担。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我们家孩子也是用这种方法进行学习的。最早大约从快2岁时开始给他指读绘本。由于我们家从出生开始就一直有给他读绘本的习惯，所以坐下来看书这件事对他来说不是很困难。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E快2岁开始，我加上了指着每个字来读绘本，他开始不太理解妈妈为什么这么做。但是这样反复的次数多了，他似乎明白了，妈妈指到的每一个字就是读出来的那个字。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E从最初认识一些“一、二、三、子、中”简单、笔画少容易识别的字，到后来慢慢的也开始认识了“江、河、湖、海、树、公园、洗衣机”等等复杂一些的字和词语。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E后来，他养成了习惯，有时候我偷懒不指着字给他读绘本，他也会要求指读。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E识字卡片u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E识字卡片是比较常用的教具，如果只是一味的教孩子读然后重复，会让孩子失去兴趣，因为实在太枯燥。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E如果使用这种传统教具，可以添加一些游戏增加趣味性和互动性。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E比如妈妈教了一遍今天学的字后，让孩子当老师来教妈妈，这样在角色扮演的过程中，孩子不仅多学了一遍还能准确了解到孩子没有掌握的词。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E也可以玩Bingo的游戏，教完今天的卡片或者复习之前的卡片时可以把卡片全部铺在地上。妈妈说出某个字，孩子就要跳到那个字上并且大喊Bingo。这个方法也能很好的考察孩子的掌握情况，同时又让他乐于参与。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E利用生活中一切可以利用的时间和物品u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E不管是汉字还是英文，现在基本都可以在生活中随处可见。利用一些碎片的时间去教，而不是刻意的坐下来教，反而会让孩子更有兴趣去学习和记住。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E比如搭乘公共交通时看到标语、站名等，或者公园玩耍时看到的一些警示牌，商场里随处可见的广告等等。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我有这个看到什么教什么的习惯，这个习惯也让我的孩子形成了一种自主学习的能力。有时候我因为累了或者没有注意到身边的一些文字，他会很好奇地问我，妈妈那个写的是什么。这样反复个两次左右，下次他再看到的时候一定能够准确说出上面的内容，并且当他认出来的时候，会觉得特别得意。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E以上就是我生活中常用的教孩子认字的方法，其实都是很简单的办法，只是需要家长多留心并且有耐心持久的坚持下去。只要坚持了，就一定有意想不到的收获。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003Eu003Cpu003E我是吴妈，分享最真实的育儿故事u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我家孩子上小学前已经认识了大部分的字，简单的阅读没有什么大问题。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E公立幼儿园就是不教孩子认字和拼音的。 u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我的方法是，在生活中教孩子认字。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E你好，我从事学前教育，正好也做幼小衔接这块内容，以下经验之谈，希望帮到您。公办园去小学化，更注重孩子的游戏活动。想要让孩子提前接受超前学习，捷径如下：～u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1.在幼儿园最后一学期上到6月底就离园，去外边辅导机构报两个月冲刺班，专门系统学习拼音，识字和数学，为一年级学习奠定基础。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2.小学不同于幼儿园，幼儿园以孩子的游戏活动教学为主。小学更注重孩子的学习能力和行为习惯。大大班下学期家长一定要按照小学生的作息标准严格要求孩子，慢慢适应。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3.和班级老师做好沟通，培养好孩子的各项行为习惯和课堂听讲的良好状态。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4.另外多注重孩子的语言表达能力和社会交往的能力。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E5.教材自学的话，可以使用凤凰小康轩的幼小衔接班拼音，识字，数学教材，有课本有练习册，价格也不贵，难易适中。完全满足孩子入小学需求。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E注：世面上，网络上的幼小衔接拼音识字数学等教材琳琅满目，一定要选择适合孩子自己的，建议在家辅导自学的家长购买一套对应的教师用书，在给孩子辅导前自己先学习，摸透怎样教是标准的，并能让孩子记住，不排斥不厌学，这是重点。切记不要辅导错误教法，否则孩子上一年级后更正很困难。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E我儿子也是上的公立幼儿园，什么都不教，就是唱唱跳跳玩玩。今年大班毕业，马上一年级，20以内加减口算很熟了，拼音全会了，认字一千多，自主阅读大半年了，我来说说我的方法。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E大概 从上幼儿园开始吧，因为学校都有书吧，可以借书回家看，孩子都喜欢，周一到周五每天都会借一本绘本，平时我家里买的也很多，我们每一天睡前亲子阅读，这个习惯很重要，培养阅读兴趣。一般绘本都是图片多字少，而且大，我都是指读，孩子听的也认真，跟着我的节奏走，他注意力集中，看书听故事讲绘本是不会打花的，这个好习惯也很重要。因为指读，所以他慢慢的认识了一些汉字，再大一点，我讲完一本绘本，他可以给我再讲一遍了，孩子习惯都是跟大人潜移默化的学来的，他给我讲绘本的方式就是模仿我给他讲的方式，也是指读，认识的字他读出来，遇到不会的就问我，久而久之通过亲子阅读认识了很多字，累计了很多词汇，不是简单的认识而是知道字的意思，还能组词。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E同样的方法，我们也是这样进行英语启蒙的，他现在英语词汇也有几百个了，简单的英语分级阅读都可以自己读出来了。网上也有很多学拼音学英语认字的app，比如兔小贝拼音，悟空认字，学英语的有时光企鹅，宝宝玩英语，哒哒英语等等，可以配合着学，只要不是能力太差的孩子都很好学的，就不用再花钱去培训机构报班。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E好想做好一些事情不能光靠意念想一想，然后让孩子自己坚持，孩子太小，很多习惯都是靠家长来培养的，家长就得付出。为了培养儿子的阅读习惯我们全家都不看电视的，因为我知道我儿子不是那种自控能力特别好的孩子，对电子产品会上瘾会依赖，所以我认为家里还是不要有的好，先培养好习惯最重要，现在六岁多已经很懂事了，看别人玩游戏刷抖音碰到了也会凑过去看看，自己没得玩也不会懊丧，更不会吵着也要玩。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E平时在家最喜欢的就是看书，以前看绘本，大一点喜欢看漫画，现在都可以看文字更多的书了，想让孩子喜欢看书还是得让他有这个阅读环境，平时多去图书馆，多让孩子熏陶，让他喜欢上书籍。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E我们一年级的班主任说过一句话:教一个什么都不会的孩子很容易，但是改正一个孩子的错误知识，很难，有时花了一学期都没给孩子纠正过来。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E提前学最可怕的事情，就是学错了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E学前教育的老师素质参差不齐，教授的东西很多是不对的，尤其是拼音的发音。我们孩子爸爸都是大学毕业，孩子爸爸还是牛校的研究生学霸，但是我们不敢教孩子除数学以外的任何基础知识。一是，孩子学的东西跟我们以前的不太一样。二是，学校的老师有一套严谨的学习方式，按我们的方法，可能会让孩子绕路，或者让孩子很迷惑。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E最好不要提前学，小学一年级的知识不多，完全能跟上。我女儿就是零基础入学，年年保持前三。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E感觉现在不光是公立幼儿园吧，私立也不教。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E不过我一个上公立的朋友说，他儿子下学期上小学，大班上晚托的小朋友就教一些拼音和简单的算数，不上晚托的就不教。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我家上的私立，还是我们周边比较好的私立，说是双语，可我觉得双语完全是打着幌子，一周一节小朋友能学啥，我家九月份要上大班了，两年下来，现在会说的单词估计一双手都能数过来，不过也可能和我们回家不复习有关。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E拼音没有自己教，自己会念但不敢教，怕发音不正确把孩子带沟里去了，暑假的时候报了个班，说实在的，真的有些早，其他比她大一岁的小朋友学的比她好，现在每天让她写两行，念几个，要求不高，慢慢来。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E认字我觉得家长可以自己带着教，这个不用太刻意，我有两个朋友，都没有系统教，小朋友也认识很多字，就是平时生活中看到的字就指给小孩看。我家不行，记不住，买的不带图认字卡片，一周十个字，每天念两三遍不要求记住，一个星期后基本能认识。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E这些都要坚持，大人每天花着时间陪孩子学习，不用太久，养成一个好喜欢，慢慢带着学点东西，上小学就不会觉得一下子收紧而适应不了。u003Cbr u002Fu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E我家孩子虽然读的是私立幼儿园，但幼儿园毕业后还是学不到什么东西，字认识的也很少。在幼儿园不懂拼音不要紧的，毕竟一年级还是会学，而且小学的老师教的拼音教的发音准确一点。幼儿园很多老师都是中专毕业而已，她们的口音错误的话，教给孩子，孩子在一年级后反而会更加难纠正，所以还是一年级再学拼音比较好一点。我女儿一年级学拼音时，我没送辅导班，每天晚上睡觉前，叫她拼读老师教过的字。每天几个字，日积月累，一个学期下来，有拼音的字都全部会拼读了。每天花五到十分钟就搞定，她不记得就提醒一下她，这样学拼音真的很容易学会，孩子也不会有压力。我教认字的方法是，每天拿本书用手指一个字一个点着，慢慢教她读。同时也是日积月累下，她识字量就变大了。没有一步登天的方法，都是要靠坚持。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E其实之前就听朋友说过，公里幼儿园不教认字，私立幼儿园教认字，所以在小学一、二年级的时候，普遍私立幼儿园出来的会“成绩”靠前，学起来更轻松，但到了三年级以后公利幼儿出来的反而普通更有优势了。不记得是哪个专家说过在一张白纸上画图更容易，从公里幼儿园出来的孩子就是一张白纸哈。当然每个孩子都不一样，我们还是要因材施教，这个就得宝妈自己判定了。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E我家孩子上小班儿，老师让背《三字经》，每天都要学三字经里面的红字，也没有教拼音，我在网上给宝宝买的识字卡，教宝贝认字，宝贝已经认识了好多字了，但是拼音我还没有教，英语也没有教。下个月就上中班了，不知道中班教不教拼音。u003Cu002Fpu003E

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