又是一年开学季，又一批幼儿离开父母的怀抱，正式开启他们的幼儿园模式。新生入园，场面堪比灾难大片。
每一位父母都会担心宝宝在幼儿园里开心吗？会变换着花样哭个不停吗？会尿裤子吗？会被小朋友欺负吗？种种担心和疑问充斥在脑海里，最重要的问题是幼儿园老师会多照顾一下宝宝的起居和情绪吗？
我家大宝上过两个幼儿园，一所私立的，一所公立的，也经常跟老师们交流育儿观念。老师们已经对调皮的孩子头疼不已，对性格内向的老实小孩就会占用精力少一些，因为他们不会捣蛋和闯祸。
容易被老师忽视的幼儿通常具有以下特点：
一、性格内向、懦弱型幼儿
性格内向的孩子一般不大爱说话和表达自己，如果在幼儿园遇到事情也不喜欢报告老师，会自己默默不高兴。也不是很合群，喜欢单独玩耍或和固定的好朋友玩。
通常这样的孩子会很安静，有时想尿尿都不敢举手，尿湿裤子了也不好意思跟老师说，总是自己默默的在班里，好像是个可有可无的小孩。
懦弱型幼儿更加的玻璃心，不管遇到什么事都害怕，无论是参加户外搞活动，还是老师叫起来回答问题，只要触及稍微陌生点的领域，他都会害怕。害怕自己做不好，“我不行”“我不敢”“我不想”是最常出现的话。做什么事情都躲在角落里，希望大家都不要注意到自己，但他们的内心其实是渴望得到老师和小朋友们的认可，只是自己缺乏面对大家的勇气。
特别是刚刚入园，幼儿难免有分离焦虑，这种性格的宝宝适应能力较活跃型宝宝而言更弱一些。
妈妈解药：
1、俗话说得好“会哭的孩子有奶吃”，教孩子适当地向老师求助；
2、尽量父母送幼儿入园，引导孩子跟老师问好，跟路上碰见的新同学打招呼；
3、在小区里，找几个离得近的同班小朋友，放学后引导孩子跟他们玩耍，慢慢的孩子入伙了，在班里也就有了好朋友，幼儿园生活会变得有趣。在朋友的带动下，也会变得活跃起来，老师自然也就越来越关注孩子。
二、穿着邋遢的幼儿
“小邋遢，真呀真邋遢”，还记得小时候我们看《邋遢大王》的情景吗？一个邋遢的孩子特别不着同龄小朋友喜欢，更何况是刚刚接触的新老师呢？虽然说老师们不会以貌取人，但谁都喜欢干净利索的小朋友，这是毋庸置疑的。而且，长期邋遢不利于孩子养成良好的生活习惯。
妈妈解药：
因此，为了孩子自己干净卫生，也为了能给新老师和新同学们一个好印象。
1、家长们应该尽量给孩子做到保持衣物整洁，头发定期梳理、修剪；
2、定期洗澡，养成自己洗手、洗脸、洗脚的好习惯，再大些还要自己洗袜子。
三、特别老实，听话的幼儿
这类幼儿属于典型的黏液质，情绪比较平稳，安静，喜欢平行游戏，通常不会主动交朋友，那自然也不会跟老师多交流。在课堂上，永远是默默地坐在那里，不会积极举手回答问题，如果老师提问他，他也会很乐意回答，可能声音不高，显得不那么自如。
这样的幼儿都是“潜力股”，只要老师多关注他一些，其性格就可以更完善，能适当增加活跃度，也能更好地适应全新的幼儿园生活。
妈妈解药：
1、可以报一些课外兴趣班，比如英语和舞蹈，这两个特长特别有助于释放孩子天性，黏液质幼儿给他一个合适的点，就能开启不同的人生模式。
2、多参加班级、学校组织的亲子活动、文艺活动，家长们一定要多多配合，跟孩子一起完成，这样能增加孩子的成就感，也能加深老师和孩子彼此间的了解，了解多了，感情深了，老师对幼儿的关注度自然就高了。
特别是刚上幼儿园，很多家长在网上吐槽活动太多，耽误上班时间，其实，你可以想一下，耽误的这点上班时间是超值的，因为它使你跟孩子的心走得更近了，帮助孩子更好地适应幼儿园生活。
后记：
现在的幼儿园一个班少则30多则40个孩子，配班老师就两个，精力着实有限。特别活泼的孩子总是会主动跟老师打招呼，回答问题，积极参加户外活动，与老师的交流自然多，老师肯定会在他们身上投入的精力多。还有就是特别调皮捣蛋的小孩，鬼心眼特别多，反而会占用老师更多精力和时间，因为他们总是戳事，老师总要跟在后面处理问题，这也算是一种与老师的变相交流。
而以上三类小朋友，在班级里总是显得那么默默无闻，其实，家长们也不必过于担心，每种性格都有优缺点，我们需要做的是帮助孩子完善性格，让他们尽早地适应幼儿园生活。有时候，沉默也不全是坏事，这类孩子比较专注、认真，遇到自己感兴趣的领域会深耕下去，将来也会有很大的上升空间，关键还是看家长如何引导和培养了。
最后说一句，老师们是爱每个孩子的，但由于精力实在有限，他们肯定要先以大局为重，还请家长们多一些宽容和理解。
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