文艺复兴时期著名哲学家弗朗西斯·培根曾说说：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
我国著名犯罪心理学家李玫瑾教授，也曾说过和这个观点十分相似的一句话：“有些父母他该管的时候不管，他不该管的时候他开始管。”
可能很多人对李玫瑾教授比较陌生，毕竟她是一名犯罪心理学家，同时还是公安大学教授，看着都和育儿没有太大关系，但是为什么她会和大家谈育儿呢？
李玫瑾教授给出的答案值得所有家长深思：
“犯罪心理问题很多源于人的早期，所以我在犯罪心理研究的过程当中，非常重视研究人早年的一些心理问题，而且，真正要破解人的一些心理问题，你也会发现，它和人的早年的关系密切相关。”
根据李玫瑾教授的话中，反映出了大部分家庭教育都存在的一个问题，若是家长在孩子小的时候不进行管教、引导、教育，那么孩子就会逐渐养出许多坏毛病，等孩子长大后，再想纠正，已经来不及了。
李玫瑾教授，曾在一次讲座中提到，教育孩子就要实行“两不管、三
孩子能够自己完成的事情不管
由于孩子年纪小的缘故，当今社会很多父母都会帮助孩子做很多事情，这样很容易让他们失去自理能力，还记得当年被称为“东方神童”的魏永康，就是因为缺乏自理能力最后被劝退，天才神童就此“陨落”。
因此家长要从小锻炼孩子完成一些力所能及的事情，小青家孩子目前已经能够独立收拾房间，自己穿衣服等等，因此这些事情我从来都不帮他完成，现在时不时还会过来帮我收拾房间，有一个这样的孩子，家长难道不高兴吗？
孩子内心能够承受住的事情不管
当今社会孩子都有一个普遍的问题，那就是心理承受能力太弱了，因为他们从小就被父母保护的严严实实，因此就算年纪到了十几二十几岁，心理承受能力仍然是个几岁的孩子，所以总会出现孩子被说两句自杀的情况。
家长们反思一下，自己能否保护孩子一辈子，若是不能，那就要对孩子内心能够承受住的事情做到不管，只有这样孩子从小经过锻炼，内心才会逐渐强大起来，拥有解决困难、对抗挫折的能力。
“三不惯”孩子犯原则性的问题不能惯着
原则就是规矩，当孩子触碰原则时无论什么情况都不能惯着，因为当原则被触碰一次，家长没有管，那么孩子就会触碰第二次、第三次，久而久之原则就如同虚设，对孩子并没有什么实际的作用。
而且孩子长大后也会变得不遵守原则，无视社会上的规矩，这样的孩子将来一定会因此而吃亏，“小时偷针，长大偷银”这个故事讲的就是这个道理。
因此每当孩子触犯原则的时候，家长就要及时进行管教，让他知道原则性的问题，说什么都没有用，不让就是不让、不行就是不行，这样孩子才不会总去触犯一些原则性的问题。
孩子不尊重长辈的行为不能惯着
现在对孩子很多都是爷爷奶奶带大的，因为老人对孩子的宠爱所以对孩子的大部分问题都会选择包容，久而久之孩子就会对老人以及家里的其他长辈特别不尊重。
甚至有的孩子会直接对家里的长辈大打出手，孩子小的时候就这样，等他长大之后又会如何对待长辈和父母呢？
对于这样的孩子不求他将来能赡养老人，只希望他长大后不要折磨老人就足够了，因此家长若不想孩子变成这样，小时候对待孩子的这种行为就不能惯着。
孩子乱发脾气的行为不能惯着
随着孩子自我意识的逐渐苏醒，孩子就会出现一系列的情绪波动，尤其是6岁之前，孩子乱发脾气的情况会经常发生，并且很多时候都是无缘无故就乱发脾气，这时家长若是对孩子的行为纵容、惯着，那么孩子就会将乱发脾气的性格发扬光大，这对孩子未来成长十分不利。
因此家长在面对孩子乱发脾气的行为时，绝对不能惯着，该打就得打，让孩子知道这种行为是不对的，在进行有效的教育和引导，慢慢培养孩子优秀的性格，提高孩子的情商，这样孩子未来才能更有出息，父母未来也能更省心。
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