刚见到简初，是在家访的时候。简初眼睛笑的像两个小月牙，拿着一双拖鞋，声音哑哑的说着：“老师好。”我拿出园区的小黄帽当作礼物送给她，没想到她撇了撇嘴，说：“又是帽子，我家已经很多帽子了。”童言无忌，我略微尴尬的笑了笑，拿着帽子的手僵在了空中。她好奇地看着我，想了想，接过了帽子，在妈妈的引导下轻声地谢了谢我。
图/简初 33个月
社交能力逐渐增强
来到MoreCare茂楷婴童学苑，没想到简初已经能迅速切换身份，短短一周，她就已经在班级里找到了自己的工作—老师的好帮手。
她会拥抱伤心的小朋友；会牵着好朋友的手在院子里去散步；她还会纠正小朋友的用词：“你不要喊他们大家，你要说宝贝们。”逗得老师哈哈大笑。
大厅玩耍时简初和笑笑两个小姐妹形影不离，一会儿抱在一起，一会儿搂着肩，一会儿两人一起钻进柜子里躲猫猫。
有些清晨，她还会摘几朵老师做的向日葵放在花盆里，然后在教室吆喝：“谁来买花？”小朋友过来想要直接拿走，她会耐心地拿一个磁力片给他们，说：“你要先刷卡才可以哦。”
用自己的节奏适应课堂
可是，就这样的小帮手也会有倔强的时候。每到晨圈和生成课时，简初总会一个人安静地躲在一个角落里。当老师走过来询问她原因时，她总会紧紧地抱住老师说：“不要，害怕。”老师没有强迫她，而是耐心地陪着她一起看小朋友们做活动。
渐渐地有几次生成课，如绘画、偶戏、种植、科学实验课等，简初会坐在椅上和大家一起。她的想法总是那么的独特，她会用小手指蘸着颜料点在纸上告诉老师下雨了；她会在自己种了植物的花盆上坐上标记，想起来就跑过来看一看自己种的小植物；她还会在老师表演完偶戏后静静地来到老师身边，小心翼翼地抚摸着老师制作的人偶道具。但是，大部分时候，她还是会安静地躲在角落里观看。
老师没有拉着简初硬闯进来，因为老师知道，远远观望的简初也在认真的上课呢，只是她在用自己认为最舒服的方式，所以，又有何不可呢。
一天，下午的认知课，Sunny老师给大家带来了一本《颜色变变变》的绘本，讲述了不同性格的颜色融合在一起，又变成了新的颜色。然后老师拿出红色和蓝色的教具问：“小红和小蓝在一起会变出什么宝宝？”简初说：“是小绿宝宝！”老师笑着对她说：“是的简初，你都记住了！”
户外探索小达人
每天的户外探索是简初最喜欢的环节了。她总会迫不及待地穿上小鞋子，带好帽子，牵着好朋友的手，从院子的这头走向那头；有时，她也会在草丛中寻找最与众不同的树叶，然后跑过来向老师展示；她还会和老师一起，对着草坪呼唤小蚂蚁出门。当阳光洒向大地，简初发现地上有一个黑色的小家伙一直紧紧地跟着她，她轻轻地抬起脚，这个小家伙也抬起脚，简初咯咯的笑了。
来MoreCare茂楷婴童学苑的这段时间，简初渐渐适应了园区的生活，养成了规律的作息，和小伙伴之间建立了深厚的友谊。也希望，未来，简初可以在这里收获更多的成长。
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