说到多动症，我们都会想到一群精力充沛、活泼好动的孩子，总之，“多动症”是他们的基本印象。
然而，儿童多动症是非常活跃的真的？国外用摄像机有学者记录所有活动的很长一段时间只有一组患有ADHD，包括操场，教室，餐厅，游戏和散步等，以及它们与一般的孩子相比，生活的数量的孩子，找一些儿童多动症的活动量不是很多比一般孩子。
因此，多动症儿童不一定比正常儿童有更多的运动。其实我们也可以在现实中发现，在操场上，多动症的孩子并不比一般的孩子活跃。
此外，有多动症的“不采取行动”，这些孩子没有明显亢进，但比较安静，喜欢沉浸在自己的世界里，发呆，或者做自己的事情。这样的性能是多见于女孩，他们是自我控制主要是弱，注意力不集中，这是多动症的并不是特别明显的症状。
因此，儿童多动症不一定是“多”动态，我们把这些“多”的特殊照顾也不是很显著动的孩子，他们似乎安静，但它也受多动症，一定程度的缺陷安静的孩子的关注，甚至比“多”动的孩子更要严重。
作为家长、老师的我们要及早发现孩子存在的问题，帮孩子走出多动症的困扰，不能因为孩子多动表现的并不是很明显就心存侥幸。更不能因为省事就让孩子服药控制多动，任何一种药物对孩子的成才发展都是不利的。要针对多动症产生的根源选择具有发展性的解决办法，让孩子边成长，边完善自己。
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