儿童注意力缺陷,多动,冲动,学习困难的许多家长,不同意,其实,这是多动症的表现。有些家长,老师了解多动症的是不够的,情况严重误诊。此外,大多数人并不认为多动症疾病,即使他们的孩子有这样的表现,家长往往觉得不正常,往往孩子成绩下降,家长开始重视起来。什么是儿童多动症怎么治疗症状?那么如何判断孩子是不是多动症?家长可根据以下四个方面:
一、注意力主要集中学习困难
关注儿童多动症对环境和分散非常敏感,在课堂上听不能集中到老师,不能有效地吸收课堂知识,工作疏漏,错误。
二、学习困难
因为注意力不能集中,多动症患者在课堂上不能集中精力听讲,不能按时完成作业。 此外,多动症儿童还有认知功能障碍,经常左右颠倒,阅读6为9,d 为 b,不知道哪个是主体,哪个是背景,还有一些阅读、拼音、书写、语言表达等困难,这些都是导致学习困难的原因。
三、活动过多
许多多动症儿童在婴幼儿期,就已经有活性的体征太多,他们会表现得格外好动,它就会从摇篮或小车上爬出来,想通过一个杂乱的玩具和其他物品翻找,在幼儿园或小学,坐不住了在课堂上,有很多小动作,喜欢惹伴侣,经常争吵或与同学打架。
四、情绪发展不稳定,性格任性,行为进行冲动
多动症儿童往往缺乏能力克制,一些不良刺激会反应过度,容易伤人或破坏一时冲动的东西;缺乏耐心的,你会想马上见面的东西,否则会在地上打滚,乱叫乱喊。
温馨提醒:儿童多动症可持续到成年学生以后。如果不及时进行治疗,大约70%的患者会持续到青春期,30%的患者会持续到成年期。这些问题儿童在成长的过程管理中会遇到比其他影响孩子学习更多的困难,因此我们容易导致出现这种情绪发展障碍,逆反心理、抑郁、孤独等其他社会心理功能障碍。
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