当患有多动症的儿童有缺点或错误时,也应加以批评,甚至惩罚(而不是责骂),以避免重复错误,以克服缺点。我们该如何批评多动症儿童?
(1)要及时批评:当儿童多动症有缺点和错误,批评应立即更改时间或不改变的地方,这样你就可以达到很好的效果。
(2)批评要明确:批评多动症儿童时,一定要让他们知道哪里错了。避免长期说教,避免无休止的唠叨和责骂,不抓住要点,往往会导致反动和拒绝。
(3)正确的批评方式: 不要太挑剔,不要大声责骂,让孩子独自思考自己的错误,或者直视孩子的眼睛,让他认识和纠正自己的不良行为,或者要求他们重复这些规则。 当你的孩子违反规定或行为不当时,立即给他一个机会,这可能比大喊大叫,训斥或打他更有效。
(4)体罚的适当使用:当你认为儿童的不良行为更严重时,适当使用体罚。例如参与规定的家庭工作、限制观看TV的时间等。或减去原奖励,停止项目活动等。注意惩罚不应过于沉重,可以让孩子知道不良行为的严重性,不要打骂,体罚。
(5)批评不良行为,而不是个性:孩子怪不良行为的批评,但不能责怪他们的个性,或对孩子的不良影响。儿童应给予改正的机会,更何况孩子“已经无望,怎么能不改”等,孩子会一棍子打死,这将使孩子气馁,自信心丧失。
总之,正确运用表扬和批评,对于培养良好行为,消除多动症儿童不良行为,具有十分重要的意义。
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