孩子从生下来接触的第一个人就是妈妈——妈妈和孩子的交流方式直接决定了孩子接受信息的方式，也决定了孩子的阅读习惯，所以可以说妈妈是孩子的第一本书。
在孩子不认识字的时候，他们通过图画书（视觉）、听读（声音）、人（表情、肢体语言等等构成的情感信息）等方式读书。
孩子从妈妈那里读到了什么？1、语言
手语也是一种语言，语言是肯定能从妈妈那里传递过去的一个内容，跟妈妈频繁交流的孩子，阅读能力会强很多，孩子所熟悉的语言模式也会成为习惯，成为自己的一部分。
孩子的语言习惯是从家庭影响来的，有人说话细声细语，有人说话大声，语言模式是一种表达方式，频繁而有逻辑的亲子语言交流，会促进大脑语言区的发展，为日后的阅读理解能力奠定坚实的基础，慢慢地这些熟悉的语言模式也会成为孩子性格的一部分。
2、情感
通过情感细节学会如何自己去表达高兴，悲伤，愤怒等，就如《看不见的小牛》不会表达愤怒，缺少交流，不懂得表达自己，压抑自己的情感，就会变成病态。看不见就是病态的反应，当妈妈把自己情绪带进去的时候其实就是教给孩子一种表达模式，妈妈脾气不好，孩子喜欢哭闹，孩子没能在妈妈那里学习到正确表达情感的方式，他们只学会了用激烈夸张的语音语调，大喊大叫，哭去表达，没学会用语言表达。成人的表情、肢体、音调传递出的情绪，能够感染孩子，并让孩子从中学会如何表达高兴、悲伤、愤怒等情绪，培养人际交往能力。
3、思维模式
孩子摔倒后，如果大人的反馈是紧张不得了，“哎呀，摔哪里了，疼了没有，要不要紧”那么以后孩子就会遇上一丁点小事就大惊小怪，苛责别人。
在跟孩子一起读书的时候，如果你能跟孩子讨论交流的话，是非常好的机会，如果你反馈正面积极，引导孩子思考，孩子在日常生活中以及阅读中得到的来自成人的反馈，决定了他将会形成什么样的思维模式和学习模式。
妈妈如何让孩子爱上阅读？经常会有妈妈问我，怎么能让孩子爱上阅读？
我很想说，如果你自己都不爱阅读，想让孩子爱上，真的有点难，自己要有一杯水才能给人一滴水。如果你是一本苍白的书，孩子肯定不会爱读。
如果太迫切容易适得其反，欲速则不达。
在亲子阅读中，孩子读的书有可能也是你刚刚在读，对你也是一本新书，你们都在接受新的信息，你们是同等地位的学习者，都在学，如果自己都做不到理解到这本书在深刻的说什么，让孩子去理解就是强人所难。时时保持一颗平等心很重要。
其实孩子天生有获取新知识的渴望，是谁把它扼杀了？就是那些说孩子不喜欢读书的家长或老师，其实是因为大人们固话了思路，太局限了，觉得自己选的是好的，孩子不喜欢那几本，就是不喜欢读书，或许你换几本，孩子就喜欢了呢？
每个人都有自己喜欢的类型的书，自己喜欢的阅读方式。不读书，你试试看给孩子讲故事，看优秀动画片啊？这些也是阅读。换一本书，或者换一种阅读的形式，可能孩子就会变成爱阅读，爱读书的孩子了呢。当然了，选择正确是建立在对孩子的了解之上。
所以，针对如何培养爱阅读的孩子这个问题，我总结一下：
1、充实自我
作为一本书，你要传递什么样的信息给孩子，你就要先书写什么样的信息在自己心里。
2、调整心态
在亲子阅读中，孩子和成人都在接受新的信息，是同等地位的学习者，你做不到的事情，就先不要苛求孩子去做到。
3、改变思路
探索新知是孩子一种天然的渴求，但在成长中，每个人的兴趣爱好都不一样，当孩子不愿意读书，可能只是这一种阅读的方式或者这一种阅读的题材不是他喜欢的，那么改变一下阅读的方式、题材，往往会事半功倍。
妈孩子从妈妈那里妈决定孩子的阅读习惯，影响孩子一生阅读习惯的书。
亲子阅读的终极目标是什么？肯定不是识字，孩子爱上阅读，你不让他识字，他自己都会翻字典去找，为了能看懂一本故事书，因为喜欢，喜欢是真正的动力。不是识字，学知识。
知也无涯，活到老学到老，知识是学不完的。我们不可能短短几年学到所有知识，不可能，也不用徒劳，一旦掌握了阅读方式，自己就会获取对自己有益和感兴趣的方式。
亲子阅读的终极目标是给予爱。
爱分为三种：
1、爱的记忆
积极向上的思想，乐观，对人世间有信任。长大后绝对不会成为一个坏人，危害社会的人，这是肯定的。犯罪率最高的往往是发生在不读书的地区。坚持阅读，有很好家庭环境的都会健康成长，童年的幸福感对孩子一生都很重要。亲子阅读中能让孩子感受父母的爱，有个美好的精神的世界。
2、爱好的培养
人如果有个积极的爱好，画画，写作，持续终生，无论将来面对什么样的人生，遇到怎样的挫折，只要还有一个爱好，也不会觉得人生是绝望的，因为除了这些事情，还有其他事情可以做，没有男朋友逛街，还可以画画写诗，但如果没有爱好，当遇到挫折，连排解方式都没有。
3、爱与被爱的能力
爱是后天习得的能力，不是生来就会爱人的，人首先具有的是求生的本能，吃饭睡觉，接着是运动的本能，探索这个世界，求知的本能，但是爱不是与生俱来的。狼孩回到人群就不懂得如何表达接受友好，缺少后天习得这些能力的环节。
孩子学会爱的过程是从自然人变成社会人的过程。
学会爱，接受爱，就融入这个社会当中了。由于缺乏交流，就导致没有这种能力，可以体会下《逃家小兔》小兔子和妈妈的对话，模拟情感，进行爱的交流。体会那份爱的包容，兔妈妈喜欢小兔子，不管小兔子什么样，妈妈都接受他的一切。
现在的00后会很甜言蜜语很讨人欢心，我们这一代就不会这样，因为没学这种表达的能力，虽然我们知道，但是说的时候就张不开嘴，浑身不舒服，我们缺少了这个环节，我们做亲子阅读就是补上这个环境，我们不能让下一代不懂爱与被爱。只有学习了爱与被爱这样的孩子才能建立良好的社会关系，创造自己的幸福也给别人带来幸福。
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