上一期提到放养需要父母的智慧，那这期说一说何为智慧放养
1. 让孩子有选择的权利。
前几天早上我送孩子上幼儿园，见一家长逼着孩子肩扛滑板车往学校走。孩子哭哭涕涕，家长不停指责，“让你不要滑非要滑，我就要让你扛着，兔崽子我还治不住你了！”
往往家长的行为并没有道理，只是要孩子听话，证明“我是你老子，你得听我的”。如果再要披上一层外衣，就是“我都是为你好”，“你还小不懂事”！
实际上，孩子有自己做出选择的权利；尽管有些选择在大人眼中看起来有些蛮撞，才是放养的前提。
2. 让孩子懂得为自己的行为负责。
有次到朋友家吃饭，朋友孩子不愿意吃饭，朋友就说，你不吃饭晚上就不能看电视。这应该是很多人的处理办法。
但是，“不吃饭”为什么会导致“不能看电视”的后果呢？没道理啊？正确的做法是，孩子有不吃饭的权利，但也要承担饥饿的自然结果。父母要做的是建立规矩，饭点不吃饭，过期不候，然后就是温柔地坚持。
让孩子学会为自己的选择承担后果，受到自然结果的惩罚，才能从生活中总结经验，这是放养真正目的。
3. 快乐不是什么都不学。
快乐不是天天自由自在地玩耍。根据马斯洛的需求理论，社交、尊重和自我实现是更高层次的需求，获得这些需求才是真正的快乐。
人们往往得意于自己擅长的领域，所谓自信源自实力。
如果想让孩子体会骑自行车的快乐，就要想办法让他尽快学会骑车；如果想让孩子体会上课回答问题的快乐，就要想办法让他掌握好课堂知识。
同理，如果想给予孩子放养的快乐，父母就要教会孩子必备的技能。
以上观点，来自育儿理论奠基之作《孩子*挑战》和个人育儿经验，仅供参考。
标签：
